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法國高校提供的授課項目

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法國高校提供的授課項目

長期教育

長期教育一般于綜合大學、高等專業學院、專業技術學院教授。課程安排依據各學校類型而異。

在綜合大學…

新的高等教育體制LMD(學士,碩士,博士)改革自2003年大學秋季以來正被逐步推廣。

該體制改革的目的在于和歐洲高等教育制度接軌,以推動學生國際流動,并使學業選擇更加自由。

在新制度下,大學教育分成三個學位等級:

學士階段:學制3年,取得180學分方可獲得學士文憑。取得120學分方可獲得兩年制普通大學學業文憑 (DEUG) 或大學技術文憑(DUT)。 碩士階段:學制2年,取得120學分方可獲得碩士文憑。法國的碩士文憑有兩種不同的方向:研究型碩士(改革前的DEA文憑),之后可繼續深造博士學習;職業型碩士(改革前的DESS文憑),隨后直接就業。 博士階段 在高等專業學院或其他專業技術學院…

高等專業學院的長期課程學制為5年,包括在學校內部或高中教授的2年預科課程。

這些在高等專業學院開設的預科班,法文中稱作"prépa" ,以其嚴格的教學而著稱。但通常能夠保證學生在兩年的預科學習后順利通過一所或多所高等專業學院的入學選拔考試。

在高等專業學院5年學業結束后,學生可獲得校頒文憑以及碩士學位。

至于非公立性質的專業技術學院,學生在畢業后將獲得校頒文憑,而不一定相當于碩士學位。

短期教育

短期教育的推出是為了使您迅速就業。但您同樣可以通過短期教育繼續深造。

一般來講,短期教育的學制為2或3年,主要涉及商務、工業、服務行業,在公立大學下屬的綜合性學院或專業學校開設。

這些課程安排了企業實習,并教授有助于職業發展的知識和技能。這類學校的入學選拔一般十分嚴格。

高級技師文憑(BTS)

由職業高中高級技師組提供的高級技師教育學制2年(共計120學分),旨在培養145個專業的中級技術干部。畢業后,30%以上的學生會選擇于綜合大學、工程師學院或高等商學院繼續深造。

大學技術文憑(DUT)

大學技術文憑由隸屬于綜合大學的116所大學技術學院頒發。課程總共2年,旨在培養中級技術干部。畢業后,約80%的學生會選擇繼續深造,比如攻讀職業型學士文憑課程。

兩年制科學與技術大學學業文憑(DEUST)

該文憑同樣以職業為目標, 學制2年,于綜合大學教授。授課專業約80個,依照各地經濟特色開設自己的專業。教學與當地企業、機構聯系緊密,配有職業客座教授。畢業后,可繼續深造職業型學士文憑課程。

職業型學士文憑此文憑向已經擁有兩年高等教育,又接受了一年的職業型高等教育的學生頒發。職業型學士教育是綜合大學、企業、職業機構間的合作成果,很多任課教師就是來自企業界的。針對就業來講,此類教育是法國最優秀的職業培訓教育之一。

博士生學院及博士教育

同許多發達國家一樣,法國高等教育及科研機構的國際化程度很高。國際合作主要表現在出版物方面,近一半的出版物是與至少一個國外機構共同完成的。

法國極為重視科學研究

無論是國營還是私營機構,法國在科研方面的投入占國內生產總值的2%(多于400億歐元)。據統計,法國目前有博士生近7萬人(其中三分之一為外國人)、科研人員20萬人,近一半就職于公立院校及科研機構。

博士教育

目前,法國有博士生學院300余所,教授科研人員共計62000人。博士生學院提供博士階段教育與科研,與1200余個科研實驗室緊密合作。

每年約有1萬人在法國完成博士論文,外國留學生所占的比重逐年上升。

博士教育在博士論文導師的輔導和管理之下,在某一博士生學院( ED)下屬的研究小組或單位(UR)中進行。來自一所或不同高等教育機構的研究小組,可圍繞相同的研究課題結成合作聯盟共同展開研究。

所有具有碩士(或相當)學歷的學生都可以申請注冊博士階段教育,以完成博士論文創作。一般來講,博士教育為期3年,完成博士論文和答辯后可獲得博士學位-法國高等教育的最高學位。取得博士階段教育資助通常是被博士生學院錄取的一個必要條件。

博士生學院

法國的博士生學院一般為高等教育機構的二級學院,擁有專門的科研團隊開展博士教育工作:

博士生學院提供高水平的科研環境、就業準備和專業豐富的職業教育;

博士生學院可對博士論文專題及寫作進行指導。

法國博士生學院邀請的博士生可享受旨在鼓勵外國科研人才赴法的優惠政策(如特別的簽證及居留政策)。

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