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波蘭留學語言學習之輔音介紹

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波蘭留學語言學習之輔音介紹

到波蘭留學,雖然沒有硬性的語言要求,但為了能夠更加適應波蘭的留學和生活,還是要進行波蘭語的學習。下面,四達留學專家就介紹一下波蘭留學語言學習中的輔音,希望對廣大留學生有所幫助。

輔音(子音):波蘭語子音系統是相當復雜的,且其特性包含一系列的塞擦音及顎音。塞擦音是由雙音字來表示的。顎音(波蘭人說成是軟子音)是由銳音符,或則是字母后再緊接一個 i 來表示。同英文一樣,濁音(有聲的)是以音素符號來表示,而送氣音則沒有。

在這個子音系統里咱們可以分辮出三個系列的擦音及塞擦音。

齒齦音 又稱 "嘶嘶音" (ci??g sycz??cy): z s dz c。

后齒齦音 又稱 "颯颯音" (ci??g szumi??cy): ?? sz d?? cz。

齒齦顎音 又稱 "寂靜音" (ci??g cisz??cy): ?? ?? d?? ??。

在一些波蘭的方言里,比如:馬速林語,"颯颯音"(后齒齦音)系列的子音會被那些"嘶嘶音"(齒齦音)所取代。

所有這些顎音與齒齦顎音(比如: ?? ?? d?? ?? ń j) 和其前的元音 i 都被視作"軟子音"。而其它所有的子音則被視作"硬子音"。

要注意波蘭語在塞擦音與〈"塞音+擦音"叢集〉之區別,比如:

czysta ['??ista] (清潔,"陰性") 對 trzysta ['t??ista] (三百) d??em [??εm] (果醬) 對 drzemka ['d??εmka] (打瞌睡) 在子音叢集里所有的子音可以是有聲的(濁音)或是無聲的(清音)。另一方面來講,一個子音叢集可能沒有包含著"有聲的"或"無聲的"。所有的子音是有聲的 (如果最后的子音為標準型態有聲),或則無聲的(如果最后的子音為標準型態無聲)。這個規則不能應用到近音里 - 一個子音叢集可能沒有包含著"有聲的近音",或"無聲的子音"。例子如下:

??ódka ['wutka] (船), [d] --> [t] (k 標準型態無聲)。 kawka ['kafka] (穴鳥), [v] --> [f] (k 標準型態無聲)。 tak??e ['tag??ε] (同樣), [k] --> [g] (?? 標準型態有聲)。 jakby ['jagbi] (仿佛), [k] --> [g] (b 標準型態有聲)。 król [krul] (國王), [k] 不改變 (r 為近音)。 wart [vart] (價值), [r] 不改變 (r 為近音)。 子音 w 和 rz 為標準型態有聲,但是如果一個子音叢集以 w 或 rz 置于結尾,且重音在倒數第二音節為標準型態無聲,則整個子音叢集為無聲。

krzak [k??ak] (灌木叢), [?? / Z] --> [?? / S] (k 標準型態無聲) odtworzy?? [??t'tf????it??] (復制,"動詞"), [d] --> [t] & [v] --> [f] (t 標準型態無聲) 最著名的波蘭繞口令,取自 強·布雷玆瓦 的詩作 Chrz??szcz 里,到現在可能又有其它繞口令的例子。(以下繞口令的檔案下載后,請用 Ogg Vorbis 的格式軟件收聽)

W Szczebrzeszynie chrz??szcz brzmi w trzcinie. [f????εb??ε??i??ε x?????????? b??mi ft??t??i??ε] 在斯雷布里斯文鎮有一只甲蟲在蘆葦叢里嗡嗡叫。

重音:波蘭語重音一般都落在倒數第二音節上,例如: zrobi?? (他做過), zrobili (他們做過)。

例外規則:動詞為第一人稱,及第二人稱復數過去式,例如:zrobili??my (我們做過) - 重音落在倒數第三音節上。

動詞為條件式,例如:zrobi??bym ("如果條件許可的話",我會去做) - 重音落在倒數第三音節上。 動詞第一人稱,及第二人稱復數條件式,例如:zrobiliby??my ("如果條件許可的話",我們會去做) - 重音落在倒數第四音節上。 一些從拉丁語借來的字詞(例如:matematyka) 重音落在倒數第三音節上,不過這種用法大部分都使用在過去的50年里。

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