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專家談理性留學:三類學生留學易出問題

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專家談理性留學:三類學生留學易出問題

近日,留學生犯罪現象引發熱議。旅日留學生汪某連刺母親數刀,上海女留學生在瑞典被男同學刺十余刀后死亡……社會對留學生群體的心理健康問題開始關注和反思。美世留學專家表示,并非所有學生都適合留學,除了學習能力和獨立生活能力之外,心理方面的準備也必不可少。

留學生心理健康堪憂

一項針對中國留學生的調查表明,留學生群體的心理健康狀況不容樂觀。26%的人自稱常以網絡和影碟打發時間;找不到傾訴對象和途徑的占17%;學習、工作或經濟壓力大,常導致失眠者占16%。

此外,還有不少人“常感覺孤獨,會想家”、“喜歡獨處,不與人交往”,更有個別人表示“快被逼瘋了”。而自認為“吃得好睡得好,心情暢快”的,僅占被調查者的7%。這種常年沒有傾訴和溝通渠道的壓力,常常扭曲學生的心理,使其變得不正常。

家長不應將留學功利化

據了解,很多家長之所以想送孩子出國留學就是為了面子,功利性較強。對此,美世留學專家提出了三點建議。

首先,家長應當明確不管是留學還是在本國學習,都是為孩子尋求發展,而不是功利性地搞面子工程,或與他人盲目攀比。

其次,家長在送孩子出國前要對孩子的實際能力做客觀分析,是否真的適宜在國外生活,盡量尊重孩子的意愿,而不應當一味強加自己的意志。

第三,家長要及時收集反饋信息,這些信息不能僅限于孩子主動匯報,因為孩子往往會報喜不報憂,所以家長還應該有一個能獲取客觀信息的渠道,了解孩子的發展歷程,而不是盲目給孩子寄錢。此外,還要加強親情溝通,及時緩解他們的心理壓力。

三類學生留學易出問題

臨近中高考報志愿,出國留學深造本是件好事,很多家長和孩子卻將留學賦予了更多功利性,其中,有三類人容易發生問題。

第一類 崇洋媚外型

一些家長對中國教育制度不滿意,很早就計劃把孩子送出去,在對孩子教育時也常灌輸“國外比中國好”的觀念。因此,孩子對出國留學持有比較高的期待,一旦出國手續辦理不順利,孩子就會與家長發生激烈的沖突。

第二類 貪圖享受型

持這種心態的學生普遍認為國內中高考太難,而自己學習水平又不怎么樣,就想用錢買一個出國名額,到外面去發展,所謂到外面發展就是想去外面享福。

第三類 隨波逐流型

這類學生在出國前沒做好心理準備,只是隨波逐流。到了國外發現生活跟自己的想象不同,為了支付國外生活可能需要一邊學習一邊打黑工,于是產生心理落差,甚至產生心理問題。

專家提醒

低齡留學需謹慎

如今,去國外讀高中、初中甚至讀小學已成為中國家庭為孩子選擇國外教育的方式,“低齡化留學孕育著很大的風險。”越來越多中國家庭的家長想把孩子送到國外學習,其中,未成年人留學的數量上升很快,這種低齡化留學現象還未引起社會足夠的關注。

美世留學專家表示,很多父母認為國外教育環境寬松,孩子很多毛病可以在那里得到改變,但是忽略了一個問題,年齡越小的孩子,對情感支持系統要求越高。未成年人過早離開父母,情感支持系統會變得非常脆弱,容易產生心理問題,而這些僅僅靠父母打越洋電話、發電子郵件是無法解決問題的。

“不是每一個青少年或未成年人都適合出國留學。”美世留學專家表示,出國留學的學生需要健康的心理、自我管理的能力。國外的學習非常寬松,實踐安排都靠自己管理,而且國外性開放理念也對年幼的孩子是個考驗。如果孩子沒有良好的自控和管理自己的能力,在國外生活吉兇難卜。12歲之前的孩子最好不離開父母,12歲以后出國的,最好是在國外有個可靠的監護人,可隨時了解孩子的學習、生活情況。

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