越來越多的學生和家長開始關心去美國念書和就業的問題，雖然都知道美國留學的門檻沒有那么高，但還是有學生由于留學規劃的不合理或不及時而耽誤了自己赴美求學的時機，中國的高等教育差，難道高中教育也差嗎？在家庭經濟條件支持的情況下，什么時候送孩子去美國留學最合適？

先來看看小強的情況：

小強是北京師范大學第二附中高二的學生，他的姨媽一家在美國生活得挺滋潤，所以父母很早就開始計劃送小強到美國念書了，之前一直都只是為他上美國大學攢錢，這兩天突然聽說班上有個學生轉學去美國念私立高中了，所以小強的媽媽一下子沒了主意，人家都說美國高中生申請美國大學比中國高中生申請容易得多，那要不要提前送孩子出國呢？

美國高中從9年級到12年級，學制為4年，一般的，我們的高中生在申請高中轉學時學校只接受10年級（相當于中國的高一）及更低年級的轉校生。如果孩子在國內已經念到了高二或者高三，那么父母真的需要好好考慮一下是不是真的要到美國多花兩三年的時間重讀中學，畢竟，美國私立高中的學費可真是夠嚇人的，動不動就4萬多美金，再加上學費和生活費，一年就是35萬人民幣了，三四年讀下來，家長可就給美國貢獻140多萬人民幣了。

如果家里不差錢，孩子又愿意出國，那在美國拿到高中文憑是不比中國的更管用，申請大學的時候，是不是真比國內的孩子更有優勢？

普遍的來看，美國不少大學對于新生的錄取要求中都會提到語言，如果你在美國接受了至少4年的中學教育，那么你可能不必向學校提供語言考試成績，否則的話你需要至少提供托福80以上，雅思6.0以上的最低分數了。

從教育質量上來看，由于中美教育的理念差異太大，所以美國高中培養出來的學生和中國高中培養出來的大有不同。中國的高中生每天的課程表安排的滿滿當當，早自習晚自習占據了幾乎所有的課余時間，周六補課周日休假，可是僅有的這一天周日學生可能還在外面參加各類的補習班提高班之類，幾乎沒什么時間關心一下除了自己考試之外的任何事情。美國的高中課程種類多范圍廣，可是授課時間卻很有可能跟中國高中實際課時的一半差不多，那么剩下的時間里，美國學生忙什么去了？他們忙于各種各樣的課外實踐和社交活動，這些恰恰是中國學生腦子里從來不裝的事情。

由于教學理念的差異，美國學生的動手能力比中國學生強這是不爭的事實，所以他們在申請大學時所提交的個人簡歷和個人陳述都非常精彩：徒步旅行、打工經歷甚至是創業成就，想想看，一樣高的SAT分數（美國的高考），不及美國學生的語言成績（美國人免考，自動視為托福滿分），美國大學怎么可能優先考慮只會解題的中國學生？

可是不是家家戶戶都那么巧在學生初中的時候中了頭彩500萬，納完稅剩下的400完全拿出來給孩子做留學基金，很多學生選擇了本科或者研究生階段才出國，一來減輕家庭的經濟壓力，二來也更能適應在陌生環境下的獨立生活。

教育理念的差異在高等教育領域暴露的更加明顯，美國大學的環境和科研實力全世界都看到了，他們培養出來的人才也在影響著全世界，中國大學之所以做不到這樣不是我們討論的核心，我們更關心的是我們該讓我們的學生什么時候去享受這樣的教育，如果有可能，最好是花著美國人的錢念書生活，將來還在美國工作掙錢養國內的父老鄉親。

美國本科的花銷也不小，這兩年經濟危機獎學金申請更好像是Mission Impossible，但是研究生院就不一樣了，所以很多家境困難的學生都伸長了脖子等著申研或者申博。只要你的成績夠優秀，去美國念研究生不花錢并不是件太困難的事情，但是本科就真的很難實現。可是一樣的，如果你在美國念完了本科再申請研究生，真的要比拿著一個外國的大學文憑申請美國大學要容易，至少你真的不用再考托福了。更別提你很有可能在本科時期就跟你的研究生導師混了跟親兄弟似的，等到大學畢業前剛剛一提交申請，沒幾天就看到錄取通知書夾著獎學金從天上掉下來幸福的砸死你。

了解了這些大致情況，你究竟打算什么時候去美國呢？根據家庭的經濟條件和個人實際情況來安排吧，祝你好運！

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