在第32個教師節來臨前夕，中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東在京出席全國鄉村教師隊伍建設工作推進會，表彰全國教書育人楷模和從教30年的鄉村教師，部署教師隊伍建設工作。

劉延東指出，教師是立教之本、興教之源。全國1500多萬名專任教師，支撐起了2.6億名在校學生這個世界最大規模的教育體系。特別是300多萬名鄉村教師堅守在偏遠、艱苦鄉村，默默耕耘、無私奉獻，為農村學生成長成才和教育事業發展作出了重要貢獻。

劉延東強調，鄉村教育質量是國家教育整體水平的重要標志，對于培育合格人才、推進教育扶貧、促進社會公平、實現經濟社會可持續發展具有重要意義。要落實地方政府責任，加大投入，加強督導，推動黨中央、國務院確定的鄉村教師支持計劃落地見效。要建立省級統籌鄉村教師補充機制，擴大實施特崗教師計劃，加大培養培訓力度，推進教師職稱制度改革，提高鄉村教師待遇，穩定隊伍，吸引優秀人才到鄉村學校任教。

劉延東要求，各級黨委、政府要把教師隊伍建設作為基礎性工作抓實抓好，以“四有”好老師為目標，加強師德建設，提高教學水平，構建高素質教師隊伍。她希望廣大教師愛崗敬業、勇于創新、立德樹人，為培養社會主義事業合格建設者和接班人作貢獻。

當前，我國32%的初中、62%的小學、34%的幼兒園以及所有教學點分布在鄉村。

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