教育部數據顯示，截至2015年，全國各級各類學校共有專任教師1539萬人，其中高等教育（含高等職業教育）157萬人。高校教師薪酬如何？“錢少課多壓力大”，大學教師口中的抱怨聲到底是現實寫照還是言過其實？多少大學教師被經濟壓力壓彎了腰？青年教師是否成為了教師收入的“底層階級”？麥可思帶您一探大學教師薪酬現狀。

大學教師平均月收入5478元

高于全國城鎮就業人員月收入

大學教師薪酬福利調查發現，大學教師平均月收入為5478元，高于2015年全國城鎮非私營單位就業人員月收入（5169元）6個百分點，高于全國城鎮私營單位（3299元）就業人員66個百分點。本科教師月收入為5709元，高職高專教師為5001元。

大學教師這一職業在月收入方面體現出性別差異。在被調查的大學教師中，男性教師的平均月收入為5717元，高于女性教師（5240元）9個百分點。

教師職稱/職位的不同對于月收入影響較大，不同職稱教師之間的月收入差距明顯。調查顯示，教授（本科：7947元，高職高專：7305元）和副教授（本科：6262元，高職高專：5805元）月收入較高，講師（本科：5011元，高職高專：4646元）和助教（本科：4130元，高職高專：3786元）的月收入則低于全國城鎮非私營單位就業人員（5169元）。

“收入整體偏低”是教師對月收入不滿意的主因

超半數不滿意群體認為“多勞未多得”

通過對被調查教師的深入分析發現，在對月收入不滿意的教師群體中，教師職業“收入整體偏低”（71%）是教師對月收入不滿意的主要因素。除此之外，造成教師對月收入不滿意的原因還包括“收入增長與物價上漲幅度不匹配”（67%）和“績效分配不公，多勞不能多得”（55%）。

調查還顯示，50.1%的本科教師和52.7%的高職高專教師曾有為增加個人收入而兼職的經歷。對不同職稱/職位的大學教師深入研究發現，講師（本科：58%，高職高專：60%）和助教（本科：64%，高職高專：52%）為增加個人收入而兼職的比例更高。

青年教師經濟壓力大

50%以上為增加個人收入而兼職

曾有高校青年教師寫給校長的辭職信在網上流傳，直言房價和肉價不斷上漲，可是自己的工資是“區區2500塊大洋”，讓讀者心酸。那么青年教師的收入狀況如何？

麥可思研究顯示，青年教師平均月收入為4711元，低于教師總體平均月收入（5478元）16個百分點。青年教師的職稱大多數是講師或助教，職稱相對較低和工作經驗不足等因素造成該群體收入偏低的現狀。50.2%的本科青年教師和56.8%的高職高專青年教師有為增加個人收入而兼職的經歷。

中國人民大學教育學院教授李立國曾指出：“與國際同行相比，我國高校教師待遇總體偏低，學校運行經費中用于人力開支的比例偏低。”青年教師作為擁有高學歷的知識型工作者，收入偏低可能影響其工作積極性和投入程度。2015年底，教育部透露將改革教師績效工資政策，大幅度提升教師工資績效部分的比例。績效改革對大學青年教師乃至全體教師的激勵作用尚不得而知。未來，在完善高端人才獎勵、縮小教師之間薪酬差距、調整績效分配方面仍任重道遠。

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