隨著時代發展，學生要求師生平等、被尊重等“權利”訴求越來越強烈。昨天舉行的上海市第二屆“白玉蘭”教學論壇上公布的一項調查顯示，學生認為分數排名事關自己的隱私權、名譽權，建議不要公開。

本屆“白玉蘭”教學論壇聚焦“尊重學生應有的權利”。學生權利有哪些？虹口區教師進修學院對10所中小學的2900多名學生進行抽樣調查，發現學生把 “自身權利”表述為人身權、休息權、受教育權及其他權利。其中，多數學生的權利訴求集中在人身權和受教育權兩大方面。

“學業成績”，是大多數學校和家長關心的核心指標，但對學生來說，卻是事關自己的人身權。在“學校、老師有沒有在班級或全校范圍內張榜公布考試成績或排列名次”這一項目的調查中，多數學校不公布成績和排名，但也有一些學校采取成績排名的做法，對學生產生不良影響。如高中階段，“有時”和“經常”被公布成績排名的受訪者占20%，而初中階段則占了四分之一。

中學生呼吁保護學生的隱私權和名譽權，不當著全班級同學的面公開成績、不侮辱成績差或不愛學習的學生、不當眾打擊學生自尊心等。

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