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讓獨立完成報到注冊成為新生 “大學第一課”

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高考

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讓獨立完成報到注冊成為新生 “大學第一課”

在廈門大學迎新現場,大汗淋漓的“苦力家長”隨處可見。不過,廈大管理學院今年要“勸退”家長!在管理學院新生報到處立著這樣一塊牌子:“爸爸媽媽:我們已經長大了,請讓我們獨立完成報到注冊,相信我們能行!

從高中生到大學生不僅是身份標簽的變更,也開啟了一段全新的社會化旅程,需要新生們迅速實現角色轉換。在許多大學校園里,新生報到入學可謂熱鬧非凡:提著大包小包的家長們,痛并快樂地陪伴孩子。不論是對孩子自主生活能力不放心,還是想到學校了解下孩子學習生活的環境,抑或借此機會順道旅游,陪孩子報到注冊,成為許多家長的共同選擇。

在歐美國家,大學新生自主上學已經成為一種常態,“中國式家長”為何還要不辭辛苦陪孩子報到?在中國人的人格建構模式里,一個人只有沒有成家立業就始終不算成人,父母幫助孩子不僅是一種情感上的親子關系,也是一種道德義務。在許多家長看來,孩子第一次走出家門到大學里學習、生活是一件人生大事,需要父母的關心和幫助。父母也將此作為一種情感表達的手段,似乎不陪孩子上大學報到,心理就會有所虧欠。

2015年清華大學的錄取通知書上,校長邱勇為每一位新生贈送了一本《平凡的世界》。對于“95后”“00后”大學生來說,他們今天的物質生活和知識學習的環境,已經和“孫少平”有著天壤之別。盡管時過境遷,《平凡的世界》為何依然具有強大的精神力量?通過自力更生、努力奮斗來實現人生突破和向上的社會流動,這樣的青春故事,超越了特定年代,依然照射著當下的年輕人。

和廈門大學管理學院一樣,新生自主報到得到了越來越來的文化認同和價值追求。一方面,“95后”“00后”新生作為“數字原生代”,能夠熟練地使用網絡獲取信息;另一方面,許多高校也在進行改革與創新,以更好地滿足大學新生的利益訴求,“自主選宿舍”、新生自助報到系統就被越來越多的高校采用。同時,許多學校安排了大二、大三的學長學姐作為迎新志愿者,為新生提供一對一的志愿服務。面對這些新情況、新變化,家長們可以試著放手讓孩子“放心去飛”。

學會自力更生,學會努力和奮斗,這樣的“大學第一課”,何嘗不是為新生們精神補“鈣”。沒有哪一代人的青春是容易的,這些看似無憂無慮的年輕人,早晚會面臨工作的辛勞、社會的復雜和公平的焦慮;早一點自力更生,多一些平和的心態和堅韌的力量,他們也許會有更多的機會。

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