現在，出現了很多“校內不足校外補課”的現象，但是比補課更重要的是“補習慣”。在下沙大學城，就出現了一個大學生為孩子“補習慣”的夏令營。

這些大學生都來自浙江經濟職業技術學院，這些天，他們與企業外派員工子女同吃同住。7名大學生帶32個孩子，開展運動會、叢林探秘、篝火晚會和戰隊出擊等活動，還進行習慣和心理輔導。

起鍋生火煮餃子，孩子們忙得不亦樂乎

“物產中大集團外派員工子女夏令營”中的孩子均是物產中大集團外派員工子女。這次夏令營在杭州長樂青少年素質教育基地舉行。7名大學生來自是校團委和數字信息技術學院，和3位帶隊老師開展了為期5天的暑期社會實踐。

夏令營的活動包括趣味運動會、叢林探秘、篝火晚會和戰隊出擊等。

小朋友們在夏令營里都不再是“小皇帝”和“小公主”，他們要面對的是自己洗衣做飯、打掃衛生的挑戰。

今年10歲的李之含是良渚實驗小學三年級的學生，他在夏令營學會了自己起床，自己穿衣服，甚至有時候還要照顧比自己年齡小的孩子。她說：“在這里認識了很多小朋友和大哥哥大姐姐，參加了各種游戲，過得十分充實有意思。”

一口大鍋前，一個穿著綠色衣服的小姑娘青青正在專心地煮餃子，在她前方，還有一個男孩正蹲在地上燒火，韭菜餃子味彌漫了整個屋子。

“現在很多孩子嬌生慣養，別說煮飯，如何生火都從來沒見過。在這里，大孩子都要體驗自己取火煮飯燒菜，這是生活的基本常識，我們必須手把手教會他們。”暑期社會實踐團隊志愿者陳鳴杰說，教會她們自給自足就是學會一個好習慣的開始。

不一會兒餃子就熟了，孩子們都自覺地排排坐好等著吃餃子，此刻，他們手里捧著自己包煮的餃子，吃的特別有成就感。

大學生們還通過“國王和天使”的小游戲教會孩子們應該多關心幫助身邊的朋友，通過“一封家書”鼓勵小朋友積極表達對父母的愛意。還有“大手牽小手”活動，32名小學員通過手中的活動卡找尋物產中大集團32名新員工進行配對牽手。

與孩子同吃同住，大學生服務的同時收獲經驗

在這里，大學生擔任生活指導、安全員和家長的三重角色，與孩子們同吃同住。除了關心孩子們的安全，每天還要叫孩子們起床，陪孩子們出操，指導孩子們洗衣做功課，晚上陪孩子們睡覺守夜。

“以前覺得自己還是個孩子，到這邊來鍛煉，讓自己成長和成熟很多，現在只要孩子們每天快樂，再多的辛苦都是值得的。”陳鳴杰說。

“夏令營讓我學會了很多，比如怎么和小孩子去溝通。”今年第一次參加夏令營的志愿者邱永新是工商企業管理專業的學生，他說溝通是一門學問，尤其和單純、調皮的孩子去溝通，一定不能用“大人”的模式。

他告訴記者，夏令營第一天午休時，孩子們很鬧騰，都不肯入睡，他們試了很多招都不管用，最后他想了一個辦法，讓表現好的孩子當隊長，一下子寢室就安靜了。

“夏令營豐富了孩子們的暑期生活，大學生在服務社會的同時，也培養了自己的組織協調能力和團隊協作能力。”龔瑾是這次夏令營的帶隊老師，她說，活動的前期準備，各項活動的組織安排，以及活動結束后的總結收尾都是以學生為主導在進行，大學生們分工協作各司其職，都很能干。

與小朋友們在一起學習生活的還有正在這里參加培訓的物產集團新員工。夏令營專門安排了外派員工子女與物產新員工大手牽小手結對活動，新員工們和小朋友一起分享小秘密、拍手印繪制百米畫卷。

該校還有四支隊伍30余名師生參與到物產長樂科普夏令營、軍綠夏令營中，他們分別來自財會金融學院、物流技術學院、汽車技術學院和商貿流通學院。

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