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換個角度看大學生就業

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換個角度看大學生就業

自1999年起,隨著我國大學連續多年的擴招,高等教育規模迅速擴張,大學畢業生逐年大幅增加,大學生就業形勢也日益嚴峻,成為社會各界共同關注的熱門話題。因此,研究大學生就業問題具有十分重要的實踐意義和政策價值。《中國大學生就業問題研究》(吳克明著 山東人民出版社)對高等教育擴張背景下中國大學生就業領域中的許多新現象、新問題進行了深入分析。

該書不僅從人力資本、社會資本、工作搜尋、勞動力供求、勞動力市場分割等角度分析了大學生就業問題的成因,而且探索性地從行業壟斷這一新的角度,分析了行業壟斷對大學生就業機會、就業收入和就業公平的影響及作用機制。該書認為,我國日益突出的行業壟斷對大學生就業產生不利的影響,表現在行業壟斷減少了大學生就業機會,降低了就業收入,損害了就業公平。該書基于“行業壟斷嚴重阻礙了我國大學生就業”這一結論,旗幟鮮明地提出“打破壟斷以促進大學生就業”的政策建議,為解決大學生就業問題提供了新思路。

書中分析了大學生就業問題的社會效應和人力資本投資效應。例如大學畢業生和農民工工資趨同現象、高等教育社會流動功能弱化現象、城鄉高等教育需求差距擴大現象、城鄉高考棄考現象等具有鮮明時代性和普遍性的社會熱點問題。關于高等教育社會流動功能,該書運用人力資本理論、篩選假設理論和勞動力市場分割理論,首次對高等教育社會流動功能作用機制進行理論探討,揭示高等教育影響社會流動的作用機制在于:個體通過接受高等教育,獲得更高的經濟地位和職業地位,從社會低層躋身于中上階層。通過與高等教育精英階段進行對比,分析大眾化時代我國高等教育的社會流動功能呈現弱化趨勢的主要原因是:高等教育機會不均等、大學畢業生供過于求和大學畢業生就業不公平。這一研究深化了高等教育與社會流動之間的理論聯系,揭示了當前高等教育與社會流動的內在聯系及其復雜性和不確定性。在此基礎上,該書提出消除高等教育社會流動功能弱化現象的有效對策是:實現高等教育機會均等、大學畢業生供求均衡和就業公平。這些建議對于緩解“社會階層固化”、促進社會和諧與穩定具有啟發性和針對性。

該書基于經濟學的理性人假設,對大學生自愿性失業現象、就業期望偏高現象、“蟻族”現象等大學生就業行為進行了系統的分析。認為,大學生自愿性失業是一種不滿意于已有工作機會而繼續尋找工作的失業現象,是大學生為了實現預期利益最大化的理性選擇;“蟻族”現象的本質是大學畢業生選擇在大城市還是中小城市就業的問題,主要原因在于“蟻族”們為了獲得更多的就業機會、更高的就業質量等經濟收益,和更多的教育收益、消費收益、心理收益和健康收益等非經濟收益,選擇在大城市就業的結果;大學生就業期望偏高是在未來具有不確定性、信息不完全以及大學收費大幅度上升的條件下,大學生為了實現預期收益最大化而主動選擇的結果。總之,以上種種現象都是大學生基于預期收益最大化的理性選擇,這些結論具有“出乎意料之外,卻在情理之中”的特點。

該書對大學生就業難背景下,個體如何進行高等教育投資決策進行了回應。由于當前大學生就業率和起薪降低等原因,出現了新的“大學無用論”、一些農村地區和家庭放棄高考等現象。對此,該書認為,盡管“大學改變命運”日益困難,但是大學對于促進農民階層仍然具有正作用,盡管大學畢業生就業率略低于青年農民工,但是大學畢業生的工資水平高于青年農民工,并且有機會進入主要勞動力市場和優勢行業,職業發展前景更好。總體上,大學畢業生就業質量仍然顯著優于青年農民工,表明高等教育在一定程度上仍然能夠促進農民階層向上流動。因此,社會中低階層家庭應著眼于長遠收益,不要輕易放棄高等教育機會。

值得一提的是,該書是作者自2004年以來對大學生就業問題持續研究的結果,可謂“十年一劍”之作。正是作者長期在大學生就業問題上堅持不懈地耕耘探索,該書才具有內容豐富、視角新穎、邏輯縝密、可讀性強的特點。正所謂:只有“掘井及泉”,方能“推陳出新”。

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