澳大利亞悉尼科技大學澳中關系研究院21日舉辦講座，邀請墨爾本大學漢語教育專家簡·奧頓博士發表主題為“培養澳大利亞人漢語技能”的演講。

奧頓在演講中表示，隨著中澳貿易往來和文化交流的日益加深，中國對澳大利亞未來的經濟戰略影響不斷加大。一份2015年的報告顯示，澳大利亞已經成為中國人出國旅游的首選目的地之一，預計旅游人數將在未來5年增長5%。因此，漢語學習對澳大利亞人而言有著特殊的意義。澳大利亞需要更多人掌握漢語，這已經成為國家發展的迫切需求，也是兩國在各領域建立可持續的友好關系并進行深層次對話交流的保障。

奧頓還提到，2015年只有約400名12年級的澳大利亞學生選擇中文作為學習的第二語言，相較2008年減少了20%。目前，兩國的交流主要使用英文，英文學習已經在中國教育中占有重要地位，中國非常注重培養學生寫作和閱讀英文的能力，這極大推動了中國人參與國際商業事務和學術交流。但中文教育在澳大利亞并未形成全國統一的計劃發展方案。如果不能掌握漢語技能，澳大利亞人很難了解中國的市場形勢、文化和政策等方面的具體情況，這將對兩國的合作發展有一定的負面影響。

奧頓還對澳大利亞漢語教育的發展提出了相關建議。首先，澳大利亞學校需確保開設中文課程，學生應持續學習中文課程到12年級，且漢語水平應達到一定的熟練應用程度。其次，聘用漢語教育專家團隊為澳漢語教育項目提供專業幫助和支持。再次，提高教師授課水平也至關重要，對于沒有漢語背景的教師要給予額外的培訓。

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