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2016西安民辦小升初測評首次規定各科比重

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2016西安民辦小升初測評首次規定各科比重

首次規定測評問卷各科比重

2016年西安民辦小升初招生政策昨日正式出臺,5月28日全市統一進行“小學生畢業全面發展學習水平階段評價”,網上報名將于4月16日至20日在招生學校進行,為促進學生全面發展,今年西安對階段性評價問卷各科權重比例首次進行明確規定,讓綜合評價更科學。

每個學生最多選報一所民辦校

據悉,今年西安市民辦初中招生將繼續堅持“以小學生的成長過程性評價為主,結合對小學畢業全面發展學習能力的階段性評價,以綜合素質評價結果錄取新生。”西安市戶籍或具有西安市學籍的應屆小學畢業學生均可報考,每位學生只能選報一所學校。

5月28日全市進行階段性評價

今年小學階段性評價5月28日上午9:30至10:50進行,時間為80分鐘。整個綜合素質評價總值為300。其中過程性評價值為200;階段性評價值為100。過程性評價依據《西安市小學生綜合素養發展評價標準》,評閱《小學生素質教育報告單》記載情況,對報名學生小學階段成長過程進行評價認定,要求在5月13日前完成。錄取以過程性評價值加階段性評價值的評價總值,由高到低排序,以西安市教育局審批的計劃人數為基準錄滿為止。

首次規定問卷各科比例權重

今年對階段性評價問卷各科權重首次進行規定,明確階段性評價問卷由招生學校命制,經區縣教育局審核后使用,對各學科比重要體現改革評價導向目標和課程標準要求。評價制卷形式,是分類還是分科,由招生學校自主確定。有關評價問卷內容比重的要求:以類制卷,命題比重可控制在科學素養占50%、人文素養占50%;分科制卷,命題比重控制可掌握在語文30分,數學30分,英語10分,科學10分,其它學科20分的范圍之內。測評結束后,區縣組織實施民辦學校交叉評卷。

西安市教育局同時要求,階段性評價內容要求注重綜合發展能力評價,淡化純知識的記憶性評定,關注應用能力的思維性評定,包含道德品質、行為習慣、審美情趣、心理素養、思維方式、學習能力等方面,不得出現“奧數”內容,評價方式采用問卷形式進行。

學校招生方案及計劃須向社會公布

民辦初中招生計劃,區縣教育部門依據學校現有校舍、師資、設施、設備等辦學規模條件,按照教育部頒布的班額標準(每班50人)編定轄區內民辦學校的招生計劃,報西安市教育行政部門核準后,下達學校執行。民辦學校招生方案、計劃和錄取結果等均要向學生、家長和社會公布,實行陽光招生,接受社會監督。

未錄取者免試就近入學區公辦校

西安市教育局規定,報名人數高于招生計劃總數120%的學校方可實施階段性評價程序過程;低于招生計劃總數120%的學校不再實施對小學生畢業綜合素質養成階段性評價的程序過程,招生依據《小學生素質教育報告單》反映的學生綜合素質養成情況,實施過程性評價程序,以綜合素質評價結果錄取新生。

參加民辦學校招生而未被錄取者,符合西安市入學政策條件的學生,由各區縣教育局按照學區劃分范圍和“免試就近入學”原則,直接向公辦學校分派學位。

學校違規錄取嚴重者停止招生

參加民辦學校素質教育綜合評價而未被錄取的學生或超計劃錄取的學生,學校不得以任何理由和名義為其建立學籍。民辦學校以其他任何方式私自招錄學生。發現違規招生的學校,年審視為“不合格”等級;對違規操作,造成不良社會影響的學校,嚴查問責到人,對所在區縣教育局年終評優實行一票否決制,三年內取消學校和負責人各種晉級評優資格;對有令不行、我行我素、違法違規招生影響社會穩定的學校,執行“停止招生”或“吊銷辦學許可證”處罰措施;對招生工作中出售、偽造《小學生素質教育報告單》及內容、重復報名、冒名頂替參與測評等違規行為者,將依法追究其責任,同時取消當事學生的報名和入學資格。

民辦小升初不向學生收費

民辦學校招生工作不得向報名學生收取任何費用。正式錄取的學生嚴格按照物價部門審定的收費標準執行。接受政府委托承擔義務教育任務的民辦學校,對相關學生按照公辦學校費用標準執行。西安市教育局提醒家長,不要參與任何機構和個人組織的所謂“內部測試”、“提前內招”等欺騙行為,對此一經發現,教育部門將會同相關部門嚴肅查處,追究并處理相關責任人。評價及錄取結果計劃在6月8日公布。

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