陳艷老師對小升初數學的題型分析
一、高新一中
題型分析：
1、填空題(7題)：幾何體三視圖、單位換算、立方體棱長和、長方體體積、經濟問題、多邊形面積計算等；
2、應用題：方程解析應用題、最優問題、多邊形(需要畫圖)。
出題特點：高新一中的數學題趣味性很強，與生活現實、百科知識聯系緊密。沒有純數學計算題，但方程計算滲透在很多題目中。
二、交大附中
題型分析：
1、填空題(8題16分)：比大小、找規律、方程計算、三角形、S-T圖解行程問題、圓柱體積等；
2、計算題(3題12分)；
3、應用題(6題32分)：圓形的面積、統計圖、最優選擇、行程問題、三角形等。
出題特點：交大附中的題目類型豐富，數學和應用題歷年占比都很高，部分題目有一定難度。
三、鐵一中
題型分析：1、選擇題(5題10分)：中位數、眾數、數論、三角形度數、行程問題等；
2、填空題(5題15分)：方程、正方形面積、三角正方形面積周長綜合計算等；
3、應用題(3題17分)：方程解析應用題、多邊形面積綜合應用。
出題特點：鐵一中的選擇題比較簡單，基礎概念、定義要掌握好；填空題與應用題注重考察各方面的綜合應用。
四、師大附中
題型分析：1、填空題(8題16分)：找規律、排序、三角形面積問題、長方體體積、角度問題等；
2、計算題(4題12分)；
3、解答題(2題17分)：主要涉及用方程解析應用題。
出題特點：師大數學題量小，只有兩道應用題，但應用題綜合性很強。
五、工大附中
題型分析：1、填空題(9題)：幾何體三視圖、概率、行程問題、統計圖概率、圓柱體積、圓形正方形面積總和、找規律、行程圖解等；
2、計算題(2題)；
3、應用題(3題)：立方體表面積體積、方程解析應用題、三角形面積綜合；
出題特點：工大歷年的試卷都比較注重幾何，涉及平面幾何和立體幾何的綜合應用，行程問題、概率等數學常見問題也均有所涉獵
陳艷老師對小升初語文的題型分析
一、交大附中2015年530考試語文占20分
積累運用(7分)：字詞的音形、語言表達、文學常識；
閱讀理解(8分)：語句品析、修辭手法、理解文意；
創意表達(5分)：不超過一百字的小作文，主要考察修辭手法的運用(排比)。
二、鐵一中2015年530考試語文占23分
積累運用(8分)：字詞音形意、標點符號、古詩理解；
閱讀理解(17分)：其中，現代文(12分)：文意理解，語句分析，主觀表達等。文言文(5分)：字詞理解，主觀表達；
鐵一中將語文和綜合百科知識巧妙結合在了一起，語文知識中穿插了節氣、生活標識等綜合性知識的掌握。
三、高新一中2015年530考試語文占32分
字詞音形、成語掌握、詩詞填充、撰寫廣告詞(使用一種修辭手法)、對聯填寫、文言文理解概括、主觀表達；
四、工大附中2015年530考試語文占31分
字詞句音形意、詩句填充、主觀描寫、修辭手法、古文書法常識、歇后語、成語、標點符號、文言文理解；
閱讀理解：詞句理解品讀、人物分析、文章結構分析；
工大附中的題目考察方面廣，內容較難；有許多與西安聯系緊密的試題。
五、師大附中2015年530考試語文占45分
字詞音形、語言表達、撰寫表達、古詩理解文學常識。
陳艷老師對小升初英語的題型分析
綜合2012～2015年西安五大名校530真題來看，英語所占分值在逐年縮小。分值小不代表不重要，與語文和數學相比，英語試題各校特點鮮明，且三年來風格沒有太大變化。分析2015年英語真題結構，對比2012、2013年真題，可以預測2016年各校考察的重點。
一、高新一中
特點：高新一中英語的考察是以短文填空的形式，給出一篇小短文，根據中文提示填充缺失的短語和詞匯。一方面是中譯英，著重詞匯量和短語的考察，另一方面也要根據語境選好時態和單復數的形式，也有語法的考察。考察綜合性較強。
二、西工大附中
How many days were there in February this year？
There were______days.(填數字)
特點：西工大附中今年的英語只考察了這一道題，對英語的要求是要看懂題目，其次就是生活常識的掌握。學生基本只要讀懂“February”這個詞語的意思，難度較小。西工大附中歷年的英語試題都與日常生活緊密相關，考察難度較低。
三、師大附中
1、單項選擇：考察代詞、時態、介詞。
2、詞形變換：考察單復數、時態、物主代詞
特點：師大附中英語所占分值最大，題量也最大，十道題，每題賦值1分，共十分。題型難度不大，面廣，考察知識點多，多是有關詞形變換，時態以及各種詞類的使用方法。要求學生英語語法有較好的基礎。
四、鐵一中
特點：鐵一中取消了連續兩年的單項選擇題，僅剩4分的閱讀理解，采用AB判斷的形式。三年來鐵一中的英語所占分值從10分減少到4分，但難度不減。閱讀理解篇幅長，生詞多，如果平時詞匯量積累不夠，可能有的題目都會看不懂。難度較大。
五、交大附中
1、完形填空：考察單復數形式、介詞、時態、形容詞、代詞等。
2、閱讀理解：以完成句子的形式。
特點：英語的分值有限，很少會出現作文即書面表達的形式，但完成句子是交大附中偏愛的形式，連續三年都有類似的題目，去年試題中還出現了3分的書面表達。完成句子要求學生補充出一段完整的話，難度相對較大。
對于有目標校的同學看過后應該就知道在未來的復習中重點放在哪里了！
陳艷，2010年在西安經發學校擔任學科教師，后來擔任數學學科教研講師，通過長時間的學習和總結，經過考核被市教育局評委優秀教育工作者，并于2013年榮獲特級教師稱號，期間，所帶班級一直在學校名列前茅，2015年被秦學教育集團特聘為小學數學學科教研組學科帶頭人一職。曾先后多次參與西安小升初出題，同時擔任春芽杯競賽高級評委一職，主要從事小升初數學研究、多元化授課、數學教育與素質培養等前沿化教育工作，對小學數學科目有著全面的了解和實踐經驗。
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