A、廣東高校率先實行 綜合評價錄取方式
羊城晚報:《實施意見》透露了廣東高考改革哪些特色?
羅偉其:廣東的高考綜合改革方案,通過教育部的批復公布了,而且我們還把它進行了解讀,媒體也詳細地把廣東高考綜合改革方案進行了報道,希望全社會對廣東的高考改革有一個全方位的了解。
高考改革是一項綜合改革,需要中央統一批復來做,單項改革鼓勵各個省分步驟推進。其實我們這幾年單項改革每年都逐步推出,在這個基礎上,到2018年正式實施綜合改革。所以,我們的高考改革應該會比較平穩,不會產生動蕩。
廣東的綜合改革方案中,在錄取方面的改革,很多省是沒有的。比如我們的多元錄取的方式,一是普通高考里,我們叫做基于高考的綜合評價錄取方式,現在已經有7所學校這么做,這是廣東最先做起來的,就是說高考成績占總分的60%,面試占30%,平時成績占10%,這是我們的特色。
還有就是分類考試、分類招生,這些都是根據廣東的特色來制定的。學業水平考試,除了語數英之外,另外的科目都在學業水平考試中去做,這種學業水平考試每個省都有自己的特點。
總體上來說,我們這個高考改革方案是符合廣東的實際,也是符合國家的整體要求的。方案出臺一個星期之后,大家對它的反響整體上還是平穩的。有一些具體的事情、詳細的條文,整個文件在網上都公布了,大家可以上網查看。
羊城晚報:與浙江、上海等第一批試點的省份相比,廣東的改革放在2018年之后?
羅偉其:中央把上海和浙江作為一個試點,把廣東和其他大部分省放在2018年之后,是因為試點城市到2017年才真正完成一輪高考。這一輪試點搞完后,有哪些可以借鑒、哪些可以復制的經驗,才會比較清楚。
對于上海和浙江的一些經驗,我相信到2017年第一輪高考走完之后,中央會對它進行總結,之后會有指導意見給各個省去借鑒和完善。據我了解,率先試點的省份所做的一些工作是值得我們學習的,這在我們的方案當中已經體現。
羊城晚報:廣東今年全面放開了異地高考,作為高考的大省和外來人口的大省,今年有多少受惠的外地考生?
羅偉其:從2013年開始,我們已經放開了在高職方面的考試,今年是全面放開。到目前為止,總共有1萬多人提出在廣東高考的申請,經過審核,有9000多人符合條件來參加今年的高考。為什么今年的數量不是太大,因為2012年底、2013年初出臺這個文件的時候,以前很多初中生還沒有畢業就回戶籍所在地讀高中了。現在隨著高考放開之后,在廣東讀普通高中的人一年比一年多,在以后的幾年里這個數都會成倍成倍地增加,今年有近1萬人,明年可能就有2萬人。
B、二本AB批次合并招生 給學生更大選擇空間
羊城晚報:廣東高考改革方案出來之后,大家還是會有一些擔心,比如說改革是否會影響錄取率?
羅偉其:高考改革跟錄取率不是必然的關系,高考的錄取率是跟招生計劃、考生人數有關的。如果考生人數下降了,招生計劃增加了,錄取率就增加了;如果考生人數增加了,招生計劃沒有增加,錄取率就降低了。所以,跟高考改革的方案沒有必然的關系,不用擔心這方面的變化。
羊城晚報:廣東今年高考最大的變化是二本AB批次的合并,廣東為什么要作出這樣的調整?很多考生會擔心,原來二本A的學校競爭會加大,二本批次的高校也可能會遭遇洗牌,對此您怎么看?
羅偉其:我覺得這要從三個方面來看:第一,從高考綜合改革的趨勢上來說,要逐步淡化批次;第二,對學生來說,合并了一些批次之后,給了學生更大的選擇空間,原來在二A的學生和二B的學生是截然分開的,現在把它合并在一塊,學生根據自身的情況,選擇的空間比以前要大很多。第三,這樣對公辦、民辦學校來說一視同仁。現在合并在一塊,在同一個平臺上進行競爭,對公辦學校、民辦學校來說都是非常好的事情,大家都是共同競爭了。民辦學校好的,你可以招到高分的學生。
羊城晚報:廣東的重本率一直低于北京、上海等地,這也是多年來困擾考生的地方。這一塊今年會否有進展?
羅偉其:廣東一本的錄取率在全國各個省的排序當中是不高的,甚至是偏低的。但是通過這幾年的努力,我們應該有了比較好的提升。我們主要采取的措施:一是積極向國家有關部委特別是教育部呼吁,希望他們給我們更多的支持。二是跟中央部委屬的一些高校,特別是“985”、“211”學校的高校校長主動聯系,希望他們到廣東多投一些指標,多錄取一點,這也取得了一定的成效。三是廣東自身的努力。廣東把一批優質的高校資源,特別是有博士點的高校,調整到一本去招生,這幾年我們一本招生的比例在提升。今年我們繼續努力,仍然希望教育部和各有關高校給予我們大力支持,我想今年一本的招生還會增加。
高考改革促進 高中教育改革
有部分高中擔心,高考改革后,“高中走班制”會遭遇場地、師資等操作難題。對此,羅偉其表示,高考改革必然會對基礎教育特別是高中教育的課程改革、教學改革帶來影響。這讓我們從原來不注重多樣化發展到注重學生的全面發展,原來只瞄準學生的高考、高分去做,現在給了多樣選擇,以前大家考都一樣,現在是“3”是一樣,后面的“3”是任你選的。這樣給了學生更好的選擇,讓學生從全面發展出發和根據自己的興趣來選擇高考的科目。對于高中來說,要適應這種變化,不能以不變應萬變,這必然要促進高中教育改革。省教育廳正在做調研,在調研的基礎上再制定相應的指導意見。
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