校訓是一把鑰匙，它為我們開啟校園文化和辦學理念之門；校訓是一個標尺，它要求大家遵守一些行為準則和道德規范；校訓是一種精神，它激勵全體師生朝著一個共同的目標奮進……近日，記者對部分國外知名學校和重慶市學校的校訓進行了梳理。我們發現，學校“盛產”名人的類型，往往與校訓有著密不可分的關系。不過，不管是哪種類型的校訓，在我國、在我市，“德”字總是高頻詞。

學生成啥樣或與校訓有關

通過梳理，我們發現了一個有趣的現象：學校“盛產”名人的類型，往往與校訓有著密不可分的關系。以麻省理工學院為例，該校“盛產”諾貝爾獎獲得者，不得不說，這與其“既學會動腦，又學會動手”的校訓無不有關系。而強調“領導能力”和“創新能力”的賓夕法尼亞大學沃頓商學院，則培養出了通用電氣榮譽退休主席Reginald Jones、“股神”沃倫·巴菲特和我國經濟學家郎咸平等眾多商界精英和經濟界名人。

不僅大學如此，其實基礎教育也是一樣。在聞名世界的英國伊頓公學的教育理念中，他們非常重視學生的愛國精神，號召大家為國獻身。因此，這里曾造就了20位英國首相。擁有一百多年歷史的美國圣保羅中學推行友愛、理解、信任和相互尊重的理念，于是從這里走出了3位總統候選人、6個參眾議員、12位美國駐外大使等。

在我國，北京市第四中學秉承“勤奮、嚴謹、民主、開拓”的校訓，重視對學生進行全面素質教育。在歷屆的畢業生中，許多人成為著名的科學家、文學家、藝術家和企業家，絕大多數成為黨、政、軍以及各行各業的領袖或中堅。著眼我市，巴蜀中學立下了“公正誠樸”的校訓。秉承這個校訓，從這里走出了全國人大副委員長陳昌智、國務院原副總理鄒家華等人。

重慶市校訓偏愛“德、學、新”

記者對我市近60所大、中、小學的校訓進行了梳理發現，出現頻率最高的字為“德”，以20次高居榜首，占比38%，“學”字緊隨其后，為16次。高頻字的第三名至第五名分別為“新”“博”“行”，分別出現了11次、9次和8次。

若以詞語論，則為“厚德”“博學”和“求實”三詞出現頻率最高，分別為11次、6次和6次。其中，“博學”一詞與“厚德”聯系相當緊密，如重慶工商大學、重慶三峽學院和重慶科技學院的校訓開篇，就都是“厚德”與“博學”。此外，還有兩所高校的校訓要求“厚德篤學”，一所中學的校訓要求“厚德善學”。

部分校訓體現學校特色

除開高頻字，也有不少學校的校訓有自己的特色：中、小學將自己的校名、辦學理念融入校訓，讓校園文化和學校的辦學理念深入人心；不少高校則根據自己學校的專業特色，提出了體現自己學校特色的校訓。輔仁中學將“輔仁”文化傳承，融入校訓“進德修業，至誠輔仁”里。而求精中學的老校訓和新校訓都包含了“求精”二字——上世紀50年代之前，求精的校訓一直是1891建校時確立的‘因故知新，精益求精’；隨著時代發展，上世紀50年代，求精中學校訓改為“求實、求真、求精、求新”。

高校的校訓特色則與自己學校的專業相切合。西南政法大學的校訓中就明確提出“重法”，體現學校的教學中心。此外，重慶能源職業學院的校訓“厚德篤學，鑄能思源”以及重慶水利電力職業技術學院的校訓“上善若水，學競江河”也都體現了學校在專業教學方面的特色。商報記者 楊璽 吳磊

鏈接

哈佛大學：This moment will nap,you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.（現在睡覺的話，會做夢；而現在學習的話，會讓夢實現。）

耶魯大學：Lux et veritas.（光芒與真理）

劍橋大學：Hinc lucem et pocula sacra.（此地乃啟蒙之所和智慧之源）

北京大學：博學、審問、慎思、明辨

清華大學：自強不息，厚德載物

重慶大學：耐勞苦、尚儉樸、勤學業、愛國家

西南大學：繼往開來，含弘光大

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