杭城好學校多了一條新標準——國際化！經學校推薦申報、“喜迎G20 我心目中最具國際范兒的學校”網絡展示與投票、媒體代表評議、專家考察評估，30所杭州市首批教育國際化示范校創建學校和40個杭州市首批國際理解教育特色品牌立項項目昨日出爐。
根據評選結果，杭州第十四中學、第四中學、上海世界外國語小學、求是教育集團、大關小學、綠城育華小學、學軍小學、采荷第二小學、求知小學、長江實驗小學、賣魚橋小學、時代小學、余杭臨平第一小學、江南實驗學校等30所中小學入圍首批教育國際化示范校。學軍中學《暢學天下、領軍未來——學軍中學國際理解教育的3C課程體系構建》、中策職業學校《杭州中策職校國際理解教育的“三高”人才培養品牌項目探索》、新世紀外國語學校《中國心·世界眼》、建蘭中學《學校活動課程化，助推國際理解教育》、青藍小學《國際理解教育學科滲透》等40所學校的國際理解項目成為首批國際理解教育特色品牌立項項目。
根據《杭州市加快推進城市國際化行動綱要（2015-2017年）》和《杭州市推進教育國際化行動計劃》有關要求，杭州市教育局于2015年8月啟動杭州市教育國際化示范校和杭州市國際理解教育特色品牌項目創建工作。杭州市教育局制定的《杭州市教育國際化示范校創建指南》提出了發展規劃、外事接待、友校結對出訪、聘請外籍教師等10個基礎項目指標和中外合作辦學、漢語國際推廣、多語種外語教學等6個特色項目指標。國際化示范學校的評選也正是以此為依據，并要求入圍的創建學校在這些方面進一步努力。
作為一個教育國際示范校，如何實現國際理解教育在全市中小學校的推廣及延伸？40所學校獲評的首批國際理解教育特色品牌立項項目，正是各大學校下一步的努力目標。杭州市教育局在《關于在全市中小學校加快推進國際理解教育的通知》明確了五大實施途徑。首先是現有學科滲透。立足課堂教學，加強國際理解教育的跨學科整合，注重不同學科教學中國際理解教育滲透方法的探索與實踐。 其次是校本課程的開發，開發與設計國際理解教育校本課程。還有在校園文化建設上充分利用校園文化環境布置，營造國際化氛圍。在海外友校研修方面，通過與海外學校建立友好伙伴關系，推進師生文化交流、網絡在線課堂等項目，增進相互學習與理解。在學生社團培育上，建立各類國際理解教育社團組織，發揮外籍教師在學生社團中的作用開闊學生國際視野。
杭州市首批教育國際化示范校創建學校（30所）
杭州第十四中學
杭州第四中學
杭州市求是教育集團
杭州新世紀外國語學校
杭州上海世界外國語小學
杭州綠城育華學校
杭州市大關小學
杭州市中策職業學校
杭州綠城育華小學
杭州英特外國語學校
杭州市源清中學
杭州市崇文實驗學校
杭州市文瀾中學
杭州啟正中學
杭州市學軍小學
杭州民辦東方中學
杭州市大成岳家灣實驗學校
杭州市建蘭中學
杭州市采荷第二小學
杭州市求知小學
杭州長江實驗小學
杭州采實教育集團
杭州市采荷中學
杭州觀成中學
杭州市賣魚橋小學
杭州市時代小學
余杭區臨平第一小學
杭州江南實驗學校
余杭區臨平第一中學
杭州市財經職業學校
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