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2016年山東女子學院藝術類招生簡章

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2016年山東女子學院藝術類招生簡章

2016年山東女子學院藝術類招生簡章

一.學校概況

山東女子學院是經國家教育部和山東省人民政府批準的公辦女子本科院校,其前身是創建于1952年的山東省婦女干部學校,至今已有63年的辦學歷史。1984年舉辦高等學歷教育,1995年舉辦普通高等教育,2010年3月經教育部批準改制為全日制普通本科高校。是全國三所女子普通本科院校之一,是山東省唯一一所女子本科院校,是全省唯一承擔國家卓越幼兒園教師培養計劃改革項目的高校,是全國婦聯婦女研究/培訓基地、全國家庭教育實驗研究基地,山東省教師教育培訓基地、性別平等研究基地、“十二五”高校人文社科研究基地。

學校分長清、市中兩個校區,主校區位于濟南市長清大學科技園,總占地面積1100余畝,建筑面積25萬平方米。教學儀器設備總值5500余萬元,建有省級綜合實驗教學示范中心1個、省級人才培養模式創新實驗區2個,現代教育技術中心、學生體質健康標準測試中心以及學前教育、旅游管理、藝術設計等專業實驗(訓)中心等10個,多媒體教室、語音室89個(設11210個座位),教學用計算機3853臺。建有校外實習、就業“雙基地”200余處。圖書館建筑面積2.1萬平方米,各類紙質圖書103萬冊,中外文期刊1300余種,電子文獻數據庫46個,電子期刊3900余種。學校建有教務綜合管理系統、實踐教學管理系統、教學資源數據庫、圖書管理信息系統等數字化應用平臺,以及覆蓋校園的無線網絡。建有多功能體育館、田徑場以及女大學生素質拓展中心等現代體育場館。

學校堅持以教學為中心,不斷提升人才培養質量。建有省級品牌、特色專業6個,國家級精品課程1門,省級精品課程25門,獲有國家級教育教學成果獎。學校是山東省高校畢業生就業工作先進集體,總體就業率一直保持在96%以上,優質就業率2015年達到81.6%。

學校專任教師600余人,教授、副教授260人,博士、碩士占比88.2%; 享受國務院政府特殊津貼2人,全國高職高專人才培養工作水平評估專家1人,省級教學名師4人,省級優秀教師6人,省級教學團隊3個。

學校現有25個普通本科專業、3個校企合作本科項目,44個專科專業。學科涵蓋文學、教育學、管理學、工學、法學、理學、經濟學、藝術學8個學科門類,有全日制在校生12000余人。學校藝術類專業在全省開辦早、實力強、辦學條件優。近五年來,舞蹈、聲樂、器樂等藝術展演榮獲國際級獎項4項、國家級獎項20余項、省級獎勵70余項;藝術設計類作品榮獲國際獎項9項、國家級獎項21項、省級獎項47項。

二.專業介紹及招生計劃

視覺傳達設計

培養目標:培養具有國際文化視野、中國設計文化特色、適合于創新時代需求,具有較強的理論水平和實踐能力,融知識、能力、素質于一體,集傳統平面(印刷)媒體和現代數字媒體,在專業設計領域、企業、傳播機構、中等院校從事品牌形象設計、廣告設計、包裝設計、書籍與樣本設計、展示設計及多媒體藝術等工作的應用型高級專門人才。

主干課程:主要開設世界現代設計史、藝術概論、圖案設計、綜合材料、字體與版式設計、攝影、圖形創意、書籍與樣本設計、平面廣告、影視廣告、包裝設計、展示設計、品牌形象設計等課程。

就業方向:視覺傳達設計是為現代社會服務的藝術設計專業,就業方向十分廣泛,涵蓋印刷出版、廣告設計、品牌形象策劃與設計、刊物設計、產品包裝設計等行業領域及各大企事業宣傳部門。

環 境 設 計

培養目標:培養掌握環境設計的基礎理論,具備環境藝術、環境工程、建筑空間設計相結合的綜合設計能力和較強實踐能力,能熟練地運用現代環境設計工具進行設計,具備創新能力和創新精神的高素質應用型專門人才。

主干課程:主要開設中外設計史、室內制圖與識圖、室內手繪表現技法、建筑速寫、居住空間設計、展示設計、3DMAX、室內陳設設計、裝飾材料與預算、家具設計與燈具設計、景觀與園林設計、公共空間設計等課程。

就業方向:學生畢業生可在建筑設計院、建筑設計事務所、裝飾公司等從事室內空間(家居空間、公共空間、辦公空間、商業空間、展示空間、旅游空間)、園林景觀、建筑外觀裝飾設計等工作,還可從事與專業相關的教育、科研等工作。

服裝與服飾設計

培養目標:培養能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向,具有較強的設計創造能力和動手制作能力,具有較強的市場設計意識和市場競爭能力,掌握服裝企業、服裝市場的基本運作知識,以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法,能在服裝藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的應用型高級專門人才。

主干課程:中國工藝美術史、服裝畫技法、女裝設計、男裝設計、服裝結構設計、面料紋樣設計、服裝工藝模塊、立體裁剪、中西方服裝史、服裝配件設計等課程。

就業方向:中國是世界上最大的服裝出口國、生產國和消費國,在國際競爭中,中國服裝業是一個具有較強競爭力的產業。山東省是紡織服裝大省,擁有眾多的服裝生產、外貿出口、品牌服裝企業,對本專業人才的社會需求量大,本專業的人才一直供不應求。我校服裝專業已有15屆畢業生,就業率達到100%,畢業生遍布全國,在北京、上海、廣州、深圳等全國各地品牌服裝企業從事服裝設計、服飾品設計、服裝打板、服裝陳列、服裝營銷等工作,受到用人單位的普遍好評和重用,大多數學生已然成為單位的骨干力量。

產 品 設 計

培養目標:培養適應社會主義市場經濟需要,“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質”協調發展,具有扎實的工業設計基礎理論知識及產品設計能力、良好的專業技能和職業素質,能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事設計、管理、科研或教學工作,也能從事相關的展示設計、視覺傳達設計、環境設施設計的應用型人才。

主干課程:造型基礎、世界工業設計史、工藝美術史、計算機輔助設計、產品調研方法、產品設計方法學、工藝制圖與識圖、材料與施工工藝、效果圖表現技法、產品專題設計、模型制作與工藝、人機工程學等。

就業方向:畢業后可到政府、企事業單位從事產品設計工作,并能從事與展示設計、環境藝術設計、裝置設計、廣告設計、企業形象設計等相關的工作。

數字媒體藝術

培養目標:培養掌握信息與通信領域的基礎理論與方法,具備數字媒體制作、傳輸與處理的專業知識和技能,并具有一定的藝術修養,能綜合運用所學知識與技能分析和解決實際問題,能在計算機技術、網絡技術和數字通信技術領域、傳統的廣播、電視、電影領域,以及電腦動畫、虛擬現實等新一代的數字傳播媒體領域、專業設計機構、企業、傳播機構、院校、研究單位從事數字媒體方面的設計、教學、研究和管理工作的高素質應用型專門人才。

主干課程:主要開設多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術、動畫工程、網絡游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學、計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、數字圖像處理、網頁設計、網絡動畫設計、微電影創作等課程。

就業方向:畢業后可以勝任:電視節目錄制及后期編輯、影視及動畫制作、3D打印、游戲設計與制作、平面設計、網頁設計、虛擬現實等方面的工作。

數字媒體藝術(說明:服務外包方向)

培養目標:培養具有較高的藝術素養和信息素養,具備良好的藝術創新思維;熟練掌握數字媒體藝術理論和專業技能,能夠將理論知識和實踐技能綜合運用于數字媒體設計與傳播、網絡廣告策劃、數字影視創作等領域,培養具有科學創新思維和藝術設計思維的高級復合型、應用型服務外包人才。

主干課程:

主要開設構成基礎、素描速寫、寫生、數字媒體導論、圖形圖像處理、二維動畫設計、攝影攝像、三維動畫設計、非線性編輯、視聽語言、設計學概論、數字影視應用設計、數字動畫應用設計。

就業方向:數字媒體藝術(說明:服務外包方向)專業學生進校即簽訂推薦就業協議,畢業即就業,也可以選擇繼續考取碩士研究生、公務員。一般可在各類網站設計公司擔任網頁美工、界面設計、網站策劃等工作;或進入游戲公司、報社、雜志社、出版社、廣告設計公司、影視廣告公司、包裝裝潢設計公司、印刷公司、新聞單位、電視臺、大型寫真噴繪等公司擔任設計師及美編、策劃等工作,也可進入學校、企業、政府機關等企事業單位進行網站設計或維護,平面設計及策劃等工作。

音樂學(說明:聲樂方向)

培養目標:培養掌握音樂學基本理論、基礎知識、基本技能,具有創新精神、教學和一定教學研究能力的,能在兒童音樂教育機構、幼兒園、文藝團體、文化事業單位從事音樂教育、藝術管理及表演的應用型高級專門人才。

主干課程:主要開設聲樂、 中西音樂史、音樂學理論、民族、民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、藝術管理概論、鋼琴或其他器樂演奏、舞蹈、合唱與指揮、樂理、視唱練耳、和聲學、即興伴奏、曲式與作品分析、音樂心理學、兒童心理學、兒童音樂教育、教育科學研究方法等課程。 就業去向:畢業生可到中、小學、幼兒園、少年宮、兒童活動中心、群眾文藝團體及相關行業從事教學、輔導、演出、管理與科研等工作。

音樂學(說明:器樂方向)

培養目標:培養掌握音樂基本知識、基本技能,有較強的實踐能力和創新能力,能在音樂教育機構以及幼兒園、小學、少年宮、演藝機構等從事教育、管理及表演的應用型專門人才。

主干課程:主要開設器樂、 中西音樂史、音樂學理論、民族、民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、藝術管理概論、鋼琴或其他器樂演奏、聲樂、舞蹈、合唱與指揮、樂理、視唱練耳、和聲學、即興伴奏、曲式與作品分析、音樂心理學、兒童心理學、兒童音樂教育、教育科學研究方法等課程。 就業去向:畢業生可到中、小學、幼兒園、少年宮、兒童活動中心、群眾文藝團體及相關行業從事教學、輔導、演出、管理與科研等工作。

音樂學(說明:民族民間舞舞方向)

培養目標:本專業主要培養掌握音樂基本知識、基本能力、舞蹈基本知識、基本技能,有較強的實踐能力和創新能力,能在藝術教育機構以及幼兒園、小學、少年宮、演藝機構等從事教育、管理及表演的應用型專門人才。

主干課程:主要開設芭蕾基訓、古典舞基訓、民族民間舞、現代舞、中外舞蹈史、舞蹈編導、外國代表性民間舞、兒童舞蹈表演與編創、舞蹈教學法、樂理、視唱練耳、聲樂、鍵盤、中外音樂作品欣賞、合唱與指揮、藝術概論、教育學等。

就業去向:畢業生可到中、小學、幼兒園、少年宮、兒童活動中心、群眾文藝團體等相關行業,從事教學、輔導、演出、管理與科研等工作,近幾年畢業生就業率達95%以上,社會聲譽良好,在校期間可通過培訓測試獲得舞蹈、鋼琴、幼兒園、小學等職業資格證。

服裝表演(航空服務方向)

培養目標:培養德、智、體、美全面發展,具有國際化視野,具備創新意識,系統掌握服裝表演及民航服務的基本理論,具有服裝及民航方面基本知識和豐富的藝術文化修養,具備服裝表演、服飾搭配及民航服務等基本技能與方法,能夠從事服飾展示和在民航系統各部門從事空中乘務服務、民航地面服務、禮儀服務等工作的應用型高級專門人才。

主干課程:主要開設服裝表演概論、服裝表演策劃與編導、服飾色彩與搭配、服務禮儀、服飾文化、職業形象設計、形體訓練、民航概論、民航專業英語、民航客艙服務、民航地勤服務、法律法規等課程。

就業方向:畢業后由合作企業負責安排學生在民航系統就業,就業率可達100%,畢業生可在民航系統內從事外賓接待、乘務服務及相關交流翻譯工作;從事國內、國際各類機場專職安檢、貴賓廳、VIP、易登機、客運、貨運工作;從事國內外空乘服務工作,空中乘務員、空中安全員、機場和航空公司要客服務員、引導員、機關工作人員(文秘、助理、文員等)接待員、咨詢員等。同時,學生也可在服裝公司、服裝設計機構、服裝營銷機構、模特經紀公司、時尚傳媒機構等從事相關工作。

2016年普通高考藝術類擬招生專業及計劃

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招生專業招生層次總招生計劃招生科類擬招生計劃
視覺傳達設計本科60藝術文40
藝術理20
環境設計本科60藝術文40
藝術理20
服裝與服飾設計本科60藝術文40
藝術理20
產品設計本科30藝術文20
藝術理10
數字媒體藝術本科30藝術文20
藝術理10
數字媒體藝術(說明:服務外包方向)本科50藝術文35
藝術理15
音樂學(說明:聲樂方向)本科40藝術文40
音樂學(說明:器樂方向)本科15藝術文15
音樂學(說明:民族民間舞方向)本科25藝術文25
服裝表演(航空服務方向)專科30藝術文30

以上專業均為2016年擬招生專業,最終計劃數以2016年山東省普通高校招生填報志愿指南為準。

*備注:

1、音樂學本科專業測試(校考)報名時間:2016年2月19日--2月21日(8點--17點);

2、音樂學本科專業測試(校考)考試時間:2016年2月24日--2月27日(8點--17點30),根據考生報名人數我校會適當延長考試時間。

3、報名地點:濟南市玉函路45號(市中校區)7號樓二樓招生辦

4、咨詢電話:0531-82051817、82052356

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