據統計，2014年我國高校畢業生數量或將達到727萬，成為“更難就業季”。在全國一片就業難的呼聲中，天津職業大學的就業情況卻逆勢而上。截至目前，學校已組織大型綜合性校園招聘會、以院系專業集群為單位的招聘會共8場，涉及企業297家，招聘崗位2301個；學生對包括長征火箭、斯倫貝謝、三星電機、玖龍紙業、中國石油東方地球物理公司、北京鐵路局等大型央企及三資企業在內的各類用人單位達成就業意向已達53%。
近日，天津職業大學又從200余所高職院校中脫穎而出，成為30所獲得“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號的職業院校之一。除此之外，近幾年學校先后榮獲教育部就業先進集體、就業典型經驗高校兩項榮譽及天津市“普通高校創新創業教育與就業工作示范校”多項表彰。用人單位對該校培養的學生也給予了充分肯定，稱贊職業大學學生“上崗快、留得住、素質高”。學校招生就業處處長張雷說：“學校以‘為學生和企業服務’作為就業工作的基本出發點和落腳點，通過創新人才培養模式、加強就業市場建設、提升學生職業素質來助推畢業生就業競爭力，較好地提升了畢業生就業質量。”
依托校企合作 創新人才培養
天津職業大學堅持“根據市場需求設專業、根據企業要求定課程、根據崗位標準練技能、根據社會評價驗質量”的辦學理念，面向市場創新工學結合人才培養模式，深入開展教育教學改革，形成了具有職業性、實踐性與開放性的人才培養特色。同時，邀請社會介入培養過程，校企共建“生產性實訓基地”，教學中實施專業課程“教學做一體”，畢業前下企業“頂崗實習”，提高了學生的實踐能力；借助與天津港保稅區、空港經濟區成立的校企合作理事會平臺，邀請企業介入辦學過程，增強了學生的職業能力；并積極發揮校企各自在實習實訓基地建設、吸納就業和提供培訓等方面的優勢，以項目化管理為手段將辦學管理和育人培養提高到了一個新水平。
2013年，學校以“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”為主線，實施校企合作、工學結合、訂單培養，促進專業與產業對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接等，受到了社會和企業的高度評價。截至目前，學校先后與三星高新電機、航天長征火箭、福特汽車、天津民政局、西飛國際等30余家單位簽訂了“訂單教育”或是校企合作協議，建立了一大批高質量校外實訓、就業基地，直接為企業訂單培養輸送技能型人才，推動了畢業生見習、頂崗實習、就業。
開拓就業市場 創新招聘形式
天津職業大學還與區域（如保稅區）、政府部門（如勞動局）、群眾組織（如工會）、民主黨派（如民建）、行業（如包裝聯合會）、商會（如開發區商會）、社會團體（如企業家聯誼會）、中介機構（如西青人才）等官方、群眾組織開展了多方合作，共同推進畢業生就業；通過邀請天津港保稅區、高新區、北辰區政府及100余家企業來校召開座談等活動，搭建起校企合作平臺；通過聯合河北區科委、民建、北辰區總工會、靜海縣總工會等機構召開大型校園招聘會，成為畢業生獲取就業崗位信息的重要渠道；通過以院系專業集群為單位開展有針對性的中小型行業或區域專場招聘，舉辦了包括世界五百強企業、保稅區、西青區，汽車、視光、印刷、藝術、老年護理、酒店等專場招聘會。同時，創新招聘形式，打破原有招聘會攤位化模式，行業專場招聘采取集中宣講、分點面試的形式，如該校汽車類專業的招聘現場就搬進了實訓車間，企業可以通過檢驗畢業生實操能力來開展招聘。
此外，學校利用就業網絡信息服務平臺，實現了就業信息、數據統計、咨詢服務、職業測評及時化、網絡化，保障了學生、單位、學校三方信息傳遞的暢通。2013年學校發布的就業信息日均達3-5條，用人單位數據庫的數據總量1000余個。同時輔以畢業生就業智能管理系統、校訊通短信平臺、就業隊伍QQ群等信息化手段，提高了服務、管理水平和效率。
加強職業指導 注重調查反饋
為提升學生職業素質，天津職業大學將職業指導工作作為學校工作的重中之重，讓畢業生正確地認識自己的能力，清楚地知道自己“能干什么，能干好什么”，從而在職場競爭中，始終處于優勢地位。學校依托就業指導教研室，將就業指導納入到必修課教學計劃，自編就業指導教材，結合系統化的網絡課程，形成了系統化、全程化的就業指導課程體系，內容涵蓋職業生涯規劃、就業指導、職業能力提升、創業指導和溝通與協調等方面。同時，以校園活動為載體，將就業指導從課堂延伸到課外。通過就業創業咨詢室、校外優秀校友及企業人士講座，“就業導航”學生社團等，對學生面對面的交流指導；舉辦了學生生涯規劃、創業、職場競聘及簡歷大賽，為學生就業進行了提前練兵。
學校自2010年開始連續四年引入第三方社會調查機構-麥可思教育咨詢公司，對畢業生基本就業狀況、工作能力、知識需求、反饋課程設置、就業指導與求職服務的有效性、畢業生對本校滿意度等內容調查分析，以此改進教學，修正學生職業指導方向、內容，促進了人才培養質量和學生職業素養的提升。
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