近日，樹蘭小學部開展了一次新穎別致的“考試競賽”——四五年級的學生在進行了一次語文寫作比賽和數學思維能力競賽的同時，小學部55位語文老師也人人參加了一次寫作水平測試，29位數學老師參加了一次解題能力測試。

樹蘭小學部對學生的成長一直非常重視。在重視學生全面發展的基礎上，注重學生閱讀寫作能力與數學思維能力的培養，以鼓勵優秀學生脫穎而出，為來年參加各級各類競賽做準備。在關注學生成長與發展的同時，樹蘭小學部的領導們也十分重視學校教師隊伍的建設。本學期推出了一項新舉措，就是要求老師自我加壓，增強緊迫感和責任感，要求語文老師和數學老師與學生一樣，經常“下水考試”，形成相互競爭氛圍。此次“考試競賽”，就是對教師們教育教學實踐的一次檢閱，提高教師對學生的指導的針對性和實效性。

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