昨日,學軍中學附屬文淵中學正式簽約入駐蕭山,創辦至今已經60年的學軍中學是杭州市的“人民滿意學校”、國務院僑辦華文教育基地、浙江省和杭州市重點涉外單位,在杭州教育發展史上培養出了很多的合格勞動者和優秀人才。在辦學過程中,學軍中學注重發揮名校優勢,積極與地方政府開展戰略合作,在推進優質教育資源均衡化方面取得了明顯成效。
根據規劃,學軍中學附屬文淵中學校址位于錢江世紀城核心區塊,東鄰博奧路,南鄰機場高架,西鄰利豐路,北鄰揚帆路,占地約103畝,是一所民辦初中,按照30個班,每個年級10個班設置,投資不少于5個億,建成后有望成為蕭山最優質、省市領先的一流名校,預計2018年9月招生。
至此,杭二中、學軍、崇文三大杭城頂尖名校齊聚蕭山,為我區教育基礎設施配套不斷加碼。這意味著,蕭山教育事業將借力主城區名校資源,在融入大杭州、推進教育均衡化的道路上闊步前行。
杭州市崇文實驗學校世紀城萬科校區
引入主城區優質教育資源 惠澤蕭山市民
學軍中學附屬文淵中學正式簽約入駐蕭山錢江世紀城,只是我區借力主城區優質教育資源,實現教育均衡發展的一個縮影。重視對主城區優質教育資源的引入,是本屆區委區政府相當重視的民生工程。
就在去年7月份,杭二中蕭山分校項目正式獲杭州市發改委正式立項批復,在杭州市發改委關于這個項目的復函中,明確選址位于錢江世紀城。根據規劃,該項目用地面積約86636平方米。建設48班中學,主要建設內容為教學及教學輔助用房、辦公用房、生活服務用房、體育活動場所、地下停車庫以及道路、綠化等。總建筑面積94077平方米,估算總投資41972萬元,是一所與杭二中一體化辦學的高中名校,預計2018年9月投入使用。
也同樣是在去年,還有一個落戶錢江世紀城的教育引進項目也備受關注,那就是杭州市崇文實驗學校世紀城萬科校區,該項目總建筑面積約8萬平方米,規劃設置36個班,能滿足1500余名師生的教學活動。項目由杭州市崇文實驗學校自主辦學,錢江世紀城提供建設用地,籌措約2.5億元建設資金并負責建造,計劃于2018年9月開始招生。
可以說,蕭山教育要快速融入杭州主城區,優質教育資源的開放將打破現有的教育格局,而與主城區一江之隔的錢江世紀城,有著 “天時、地利、人和”的先發優勢。
這些名校優質教育資源配套項目的紛紛入駐,對于錢江世紀城這一高速建設中的新城區域,改善居住配套吸引人口集中,進而吸引優秀人才、優秀企業進駐等無疑具有深遠意義,也從另一個側面反映一個區域的城市品位和發展潛力。
杭州主城區的名校資源跨江而來,那么蕭山自己的名校建設呢?那些蕭山優質教育資源相對集中的區域,是否已有“狼來了”的緊迫感?
組建名校集團化 “聯姻”共同體 優質資源共享互通
2004年至2005年間,我區共成立10個教育集團。時隔多年,為了打造義務教育的高均衡化,我區現已成立以城區學校為龍頭學校的21所名校集團,這些教育集團已覆蓋全區義務段的學校。
這21所教育集團的核心學校都是我區的名校、強校,并各顯特色以強帶弱。每所核心學校均帶3至7所成員學校。而這些成員學校中,至少有一所是相對薄弱的農村學校、民辦學校,或是剛剛成立的學校。
例如,回瀾初中教育集團創立了五校共同體全面合作模式,河上鎮中、許賢初中和萬向初中,在回瀾初中這所老牌名校的引領下,對學校的課程、教學、師生結對等方式,開展了全方位合作與開發利用。據了解,每個名校集團由于核心學校的特色不同,都有各自的辦學特點。回瀾初中教育集團的漫畫特色品牌教學也在其余成員學校逐漸普及,成為整個集團的品牌辦學取向。
目前,我區教育集團形成“名校+民校”、“名校+新校”的辦學模式,通過實施名校集團化戰略,我區進一步拓展優質教育資源,創新辦學機制,強化辦學保障,包括推進公辦名校擴張,帶動公民辦一體發展,推動集團辦學向縱深發展。
接下來,蕭山將在新建學校中繼續推行名校新校區戰略。計劃到2020年,培育提升蕭山中心城區10所以上名校(園);新開建或新創辦15所以上名校新校區;引進5所以上區外名校或知名教育機構來校合作辦學。
蕭山將高起點辦學 實現高水平發展
“送給孩子最好的禮物,是一套學區房。”這句話早已不僅僅是房產開發商的營銷策略,其實也是衡量一個區域生活配套、城市品位的重要指標之一。記者在采訪中也發現,一部分在蕭工作者在面對子女就學問題時,選擇在杭州主城區購房落戶;還有相當一部分蕭山人以孩子入讀杭高、杭二中等學校為榮。不可否認,蕭山教育配套對比杭州主城區仍有差距。
近年來,為實現蕭山教育提速、縱深發展,我區教育局也積極采取各項舉措。重要舉措之一,就是實施“高校助推”模式,尋求高校合作,深化課程建設,助推學校高起點辦學、高水平發展。
早在2012年9月,我區就與浙江師范大學簽訂全面合作協議,邁出了“高校助推”發展模式第一步。此后浙江師范大學附屬臨浦鎮中、浙江師范大學附屬蕭山第二高級中學、浙江師范大學附屬金山小學相繼掛牌。
這兩年,我區與浙江師范大學的合作繼續全面深化,區教育局與浙江師范大學再度“牽手”,舉行浙江師范大學杭州幼兒師范學院附屬蕭山聞堰中心幼兒園簽約授牌儀式和浙江師范大學幼兒教育集團附屬蕭山江南國際城幼兒園(暫名)簽約儀式。這標志著,我區與浙江師范大學的合作已涵蓋到“幼小初高”四個學段。
與此同時,我區與浙江大學等知名高校的合作也陸續展開。浙江大學教育學院蕭中研究基地去年6月簽約成立,蕭山中學先后成為浙江大學教育學院研究基地和南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴;省教研室今年對寧圍街道學校多次進行專題調研,考察學校現狀,積極推進省教研室教學研究基地學校的建設;蕭山區實驗高級中學也將與浙江大學、北京師范大學等國內著名高校緊密合作,建立“基礎教育研究基地”和“實驗學校”。
融入大杭州 實現教育均衡與縱深發展
開放,也即意味著優勝劣汰,蕭山教育要融入大杭州,首先須提升自身實力。近年來,我教育發展“新動作”不斷。
從加快招生融合,實施與主城區教育一體化策略來看,2015年起,杭州主城區4所省一級重點高中與我區2所省一級重點高中對等置換112名學生。其中,省一級重點中學蕭山中學和五中,面向杭州主城區各招收一個班。與此同時,主城區的杭高、杭二中、學軍中學、長河高級中學面向蕭山招生,招生名額與蕭山面向主城區招生的名額等額互動。
在高層次人才引進方面,我區加快實施“5253”教育高層次人才工程,目前已有212名教育高層次人才入圍,已對擬引進的5名特級教師、全國金牌教練進行考核。計劃到2020年,引進和培養國家級領軍人才5名、省級領軍人才20名、市級領軍人才50名區級人才300名。
與此同時,為進一步改善育人環境,優化校舍資源配置,我區不斷加大教育投入,推動了學校項目建設,確保了我區學校建設現代化水平在全省的領先地位。目前,蕭中綜合改造、十中藝術樓擴建等11大工程已全面竣工,金惠初中、金山小學等7大工程建設正在全面推進中,杭二中蕭山分校、學軍中學附屬文淵中學、崇文實驗學校世紀城萬科校區計劃將于今年6月份動工。教育裝備不斷完善,在全省率先實現信息網絡“校校通”、校校有計算機教室、班班有多媒體設備、教師人人有計算機,全區生機比達到4.45:1,教育裝備和教育信息化達到了一個新水平。
此外,我區還將全力推進學前教育、義務教務有關招生政策與主城區的統一,計劃到2018年進行全面對接。
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