“你知道你的老師叫什么名字嗎？能認全所有課任老師嗎？”一周來，武漢工程科技學院大學生通訊社在該校及武漢紡織大學、湖北生態職業學院等學校就師生關系進行了調查：近七成學生無法認全老師。

調查涉及大一至大四200名學生，結果顯示68.4%的學生認不全自己的老師，32.8%的大一學生目前一個老師還不認識。武漢紡大大一陳同學說，“我們師生之間還不太熟悉，交流也較少，有的老師下了課就走了，沒機會聊天。”

“我們做作業時會碰到一些問題，都是課下在QQ上找老師問，平常跟老師聯系得較少。”武漢工程科技學院市場營銷專業的李佳暢說。調查顯示，五成以上的學生平時靠QQ與老師交流。

在大二、大三學生當中，由于專業課增多，80.5%的學生認識大部分老師，與老師之間的交流也逐漸增多。

當問到大二學生還是否記得大一時的老師時，94.1%大二學生表示無法認全。由于老師會在畢業論文方面給予很多指導，89.1%的大四學生表示與專業老師之間的聯系更加緊密。

武漢工程科技學院教務處處長介紹：“為加強師生之間的交流，學校自2014年啟動班主任制度，即除輔導員外由一名專業課老師擔任一個班級的班主任，在學生的生活學習等方面給予指導，這樣師生之間的交流也會有所增加。”

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