在去年初舉行的全省教育系統工作會議上，省教育廳曾向社會承諾2015年要做十件實事，以幫助解決師生的一些實際問題和困難。如今，一年過去了，這份“答卷”究竟完成得怎么樣？近日，省教育廳公布了這十件實事的完成情況。統計顯示，經過全省教育人的不懈努力，不僅順利達成預期目標，有的更是超額完成，這份“答卷”值得點贊。
多項資助得以落實
去年秋季開學后，兩名美國外教就出現在麗水學院附屬高級中學的校園里。為資助欠發達地區30所中小學校每校聘請1名外籍教師任教，省教育廳與麗水、衢州等地一一對接，逐個落實。目前，分布在11個縣（市、區）18所中小學的30名外教都安居樂教。同時，資助高校優秀中青年骨干教師出國研修，最終有159人被國家留學基金委錄取；資助64名中小學、幼兒園教師赴海外研訓；資助優秀本科生出國交流學習，有191人獲公派留學資格，超出計劃數57.5%。
省教育廳還落實了去年初提出的承諾，即把義務教育公辦中小學生均公用經費基準定額分別提高40元，把農村中小學愛心營養餐資助標準提高到每人每天5元。去年底，省教育技術中心也正式公布了高中學校建設創新實驗室項目資助名單，包括杭州高級中學天文創新活動中心等在內的140個創新實驗室項目入選，資助總金額達3405.9萬元。此外，我省還決定通過3年左右時間，向較薄弱的31個縣（市、區）的164所小學、269個教室配備1.2萬套移動學習終端和配套數字資源。截至目前，已確定試點學校，完成采購工作和樣板教室安裝。
辦學條件持續改善
在寬敞明亮的新校區里學習與工作，常山縣湖東中心小學校長李傳法感慨，“實施義務教育薄弱學校改善提升工程，促進了教育均衡協調發展。”據介紹，去年全省開工建設學校薄改工程項目282個，其中已完工251個，完成投資27.61億元，順利完成年初提出的建設250個薄改工程項目的預期目標。全省義務教育標準化學校比例已達到88%。
為讓師生們吃得放心，去年省教育廳加快推進學校食堂食品安全監督量化分級（A、B、C級）管理工作，提升A、B級食堂比例，消除不合格食堂。截至目前，全省已審批學校食堂100%達到C級及以上等級；其中A、B等級已達80.5%。
此外，全省開工建設塑膠跑道建設項目922個，其中已完工916個，完成投資12.8億元，超額完成建設400所中小學塑膠跑道目標任務，全省中小學塑膠跑道覆蓋率達到87.25%，為實現三年（2015-2017年）全覆蓋的目標開了一個好頭。
就在2014年歲末，我省高校人才公共租賃房（下沙）建設項目獲省發改委立項批復，省教育廳也將做好前期工作列入年度十大實事之一。過去一年里，已經完成設計單位預選和設計招標文件的編審等多項工作。同時，扎實抓好祥符橋省高校人才公共租賃房項目建設工作，共完成建安投資約5000萬元，累計完成項目投資約1.2億元。
校園變得更加“溫暖”
云亭學校是蒼南最偏遠的學校。對于這所農村寄宿學校的76名師生來說，冬日里洗澡可是一件大事。去年當地教育局撥出專款，對學校的浴室進行了改造。六年級學生曾雨桐興奮地說：“裝了電熱水器和花灑，還有浴霸，我每天都能洗澡了。”去年，我省建成熱水淋浴工程項目778個，完成投資1.21億元，義務教育農村寄宿制學校配備熱水淋浴設施的比例達到97.96%。
而在臺州市椒江區，撥款60多萬元實施的“校園飲用水工程”已經讓約7萬名師生因此受惠。學生家長陳薇說，以前孩子從家里帶去的開水很燙，要等很久才會涼，“現在，飲水機的水溫剛剛好，可以直接喝，很方便。”據介紹，去年全省完成3493所中小學校新建加熱保溫飲水設施，覆蓋率達到99.05%，已全面完成兩年（2014-2015年）基本全覆蓋的目標任務。
為營造更加溫暖舒適的學習環境，去年省教育廳向社會承諾要推動90%以上公辦高校圖書館中的閱覽室、自修室配備安裝冷暖空調。如今，這件實事也順利完成。統計顯示，全省27所尚未配備空調的高校均已完成空調配備工作，配備率達到100%。
附：2015年教育廳十件實事完成情況
1.目標：把義務教育公辦中小學生均公用經費基準定額分別提高40元，把農村中小學愛心營養餐資助標準提高到每人每天5元。
完成情況：目前義務教育公辦中小學生均公用經費基準定額已分別提高40元，農村中小學愛心營養餐資助標準已提高到每人每天5元。
2.目標：完成薄弱學校改善基本辦學條件項目250個，把義務教育標準化學校比例提高到80%以上。
完成情況：薄弱學校改造工程。薄弱學校改造工程于2014年啟動，各地按要求編制了5年規劃。今年全省開工建設薄改工程項目282個，其中已完工251個，完成投資27.61億元，順利完成年初提出的建設250個薄改工程項目的預期目標。全省義務教育標準化學校比例已達到88%，為順利實現“十二五教育規劃”提出的目標奠定了基礎。
3.目標：促使中小學食堂全面實現標準化管理。
完成情況：按照《關于進一步加強中小學食堂管理工作的意見》和《關于進一步做好高校學生食堂工作的意見》等文件精神，繼續加大投入，將食堂工作列入學校發展性評價指標體系，以中小學食堂及托幼機構食堂為重點，加快推進學校食堂食品安全監督量化分級（A、B、C級）管理工作，提升A、B級食堂比例，消除不合格食堂，全面提升學校食堂管理水平。開展學校食堂食品安全示范創建工作，遴選出一批基礎條件好、自身管理強、各項餐飲服務食品安全管理制度執行到位的學校食堂作為省級餐飲服務食品安全示范單位，發揮示范引導的典型性、有效性和持久性。截至目前，全省已審批學校食堂100%達到C級及以上等級；其中A、B等級已達80.5%。
4.目標：推動90%以上公辦高校圖書館中的閱覽室、自修室配備安裝冷暖空調。
完成情況：全省27所尚未配備空調的高校均已完成空調配備工作，全省高校配備率達到100%。
5.目標：在50%以上義務教育農村寄宿制學校配備設置學生熱水沐浴設施。
完成情況：全省建成熱水淋浴工程項目778個，完成投資1.21億元，全省義務教育農村寄宿制學校配備熱水淋浴設施的比例達到97.96%。
6.目標：把中小學校塑膠運動跑道建成率提高至75%。
完成情況：全省開工建設塑膠跑道建設項目922個，其中已完工916個，完成投資12.8億元，超額完成建設400所中小學塑膠跑道目標任務，全省中小學塑膠跑道覆蓋率達到87.25%，為實現三年（2015-2017年）全覆蓋的目標開了一個好頭。
7.目標：在90%中小學校建成加熱保溫飲水設施。
完成情況：全省完成3493所中小學校新建加熱保溫飲水設施，覆蓋率達到99.05%。
目標：資助1000所農村中小學校建設8000套學生數字學習系統，資助50所普通高中裝備創新實驗室。
完成情況：今年６月份，經與省財政廳溝通研究，根據我省教育改革發展實際，確定項目具體實施內容為全省相對薄弱的31個縣（市、區）（原經濟欠發達縣（市、區）和海島縣）的164所小學（共269個教室）配備12000套移動學習終端和配套數字資源。旨在通過3年左右時間的項目實施，進一步擴大優質教育資源覆蓋面，彌補山區、海島等地區師資不足，促進教育均衡和公平；推廣應用現代信息技術，提升學生信息素養；探索信息化環境下的教與學方式，促進學生個性化發展，引領和帶動我省教學信息化整體水平的提升。截至目前，項目實施已通過申報評審的方式遴選確定試點學校，完成采購工作和樣板教室安裝。
為適應我省深化普通高中課程改革和高考招生制度改革的需求，以信息技術促進教育創新和變革，2015年我省啟動資助公辦普通高中學校建設創新實驗室項目，實際資助全省公辦普通高中學校建設140個具有引領示范作用的創新實驗室，涵蓋物理、化學、生物、地理、歷史、通用技術、美術、天文、機器人、影視等多種類型，旨在資助全省公辦普通高中學校建設一批具有引領示范作用的創新實驗室，為分層分類走班教學和學生自主學習提供支撐，滿足學生個性化發展的需要，促進學生創新精神和實踐能力的培養。
9.目標：資助欠發達地區30所中小學校每校聘請1名外籍教師任教，資助150名高校教師赴境外進行訪學，資助50名中小學名師名校長赴海外研修，資助120名本科生赴境外高校修學。
完成情況：省教育廳與麗水、衢州等市教育局面對面對接，一一落實外教派遣方案。外教到崗后，專門前往各基層學校，逐個檢查外教實際生活、工作情況，目前分布在11個縣（市、區）18所中小學的30名外教都安居樂教。
做好“浙江省高校優秀中青年骨干教師出國研修項目”申報及初審推薦工作，國家留學基金委最終錄取159人。
今年繼續實施“浙江省‘十二五’中小學名師名校長海外培養基金項目”，由省教育國際交流協會共出資196.8萬元，選派64名中小學、幼兒園教師赴海外研修培訓。
完成2015“浙江省優秀本科生出國交流學習項目”的申報選拔工作，有191名本科生獲公派留學資格，超出計劃數57.5%。
10.目標：完成杭州祥符橋省高校人才公共租賃房項目主體工程建設，啟動并完成下沙省高校人才公共租賃房前期工作。
完成情況：扎實抓好祥符橋省高校人才公共租賃房項目建設工作。緊緊圍繞年初計劃，完成項目單體竣工驗收和室外市政工程；組織并順利通過五方責任主體單體工程驗收，啟動消防、人防等專項驗收工作。陸續完成消防檢測、室內環境和節能檢測、櫥柜浴室柜機械停車工程及景觀綠化施工招標工作。今年共完成建安投資約5000萬元，累計完成項目投資約1.2億元。同時，組織祥符橋公共租賃房裝修設計優化論證會，完成祥符橋省高校人才公共租賃房分配工作。
有序開展下沙省高校人才公共租賃房項目前期審批工作。在廳領導關心指導下，各方共同努力，完成項目建議書審批與規劃選址意見書領取工作；組織項目可行性研究報告編制評審調整并完成立項審批；完成設計單位預選和設計招標文件的編審工作以及項目設計招標、地質勘察、跟蹤審計、節能評估等招標工作。落實設計管理，認真做好施工圖設計工作。
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