全國人大代表，重慶大學校長周緒紅特派記者 鐘志兵 攝

“一考定終身”的高考制度能否打破？取消高中文理分科是否必要？進大學就選擇專業是否科學？針對這些教育領域飽受關注的話題，全國人大代表，重慶大學校長周緒紅接受記者采訪時表示，在高考改革中，招考分離的難點在于供需矛盾。

招考分離的難點

在于供需矛盾

重慶商報：今年的政府工作報告中提到了“積極穩妥改革考試招生制度”，自主招生的主要手段仍然是考試，你認為考、招分離的考試招生制度有沒有辦法實現？

周緒紅：要改變“一考定終身”，是一個系統工程。但是眼前最大的難點是供需矛盾，我們國家人口太多，優質教育資源不均衡。如果這個問題得不到解決，那么招生始終很難找到一個好的方式。所以要改變“一考定終身”，不能一蹴而就，是需要一個過程的。

重慶商報：減少高考外語等科目，對高考改革起到怎樣的作用？

周緒紅：減少某一門功課，對于高考改革而言也不是一個根本的辦法，每一種方法都會有自己的弊端。高考改革的方法還有很多，比如采取筆試加面試組合等。無論哪種方法，最重要的是，要讓大家在同一條起跑線，保證公平。

重慶商報：通過哪些辦法來解決教育資源不均衡問題？

周緒紅：需要政府調控資源的配置，實際上政府也做了很多工作，但由于這不僅僅是涉及到教育的問題，還跟經濟、人才等很多方面相關，所以也不是單靠行政手段就可以調控的。教育資源的均衡其實與經濟社會的發展是相關的，所以隨著國家對中西部的投入進一步加大后，這些問題都會迎刃而解。

不分文理科

有利于學生打好基礎

重慶商報：你怎么看高中取消文理分科？

周緒紅：我很贊成高中不分文理科。學生在基礎教育階段，主要任務是把基礎打好、拓展知識面。甚至在進入大學時，不是一開始就選專業，可以學一段時間再選。專業發展與基礎是分不開的。何況專業都在變，有很多工作干得很好的人不一定是學這個專業的。主要看能力，以不變應萬變。

重慶商報：那你怎樣看專業設置與就業的關系？

周緒紅：專業與就業的關系，對每個人都不是絕對的。如果你的專業能適應社會的需求更好，但社會的需求是變化的。所以有很多家長問我什么專業好，我都說這個問題不好回答，因為有的專業進校的時候可能比較熱，但出來的時候就不一定了。所以我建議新生入學選擇專業，還是該從興趣角度出發好一點。

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