今年6月以來，大學生網絡文化節在全國高校全面展開，上海各個高校積極參與，結合各自實際開展了形式多樣、內容豐富的各類活動；滬上學子也積極響應，產生了許多創意十足、個性鮮明的網絡文化作品，可謂碩果累累。這一系列成果既有思想性，也不乏藝術性和操作性強，為繁榮教育系統網絡文化建設、加強大學生思想政治教育發揮了重要作用。主要有以下突出特點。

一、色彩繽紛，成功傳遞網絡正能量

網絡的開放性推動網絡信息的爆炸式增長，使學生思想工作面臨巨大挑戰。一方面，我們要主動加強對青年學生的教育引導，減輕乃至消除網絡負能量的負面影響；但更重要的是我們還要加強網絡正能量的輻射強度、擴大輻射范圍。因此我們主張倡導建設健康的網絡文化環境，而要搞好網絡文化建設，特別是高校網絡文化建設，必須加以設計、規劃和引導。

在此次大學生網絡文化節中，上海各高校周密籌劃設計出了一系列樹正氣、鑄大氣、接地氣的網絡文化活動，在微電影、攝影、動漫、網文、創新創業五大板塊活動中，推陳出新、百花齊放。比如同濟大學用互聯網+思維連續打造出互聯網+思想引領、互聯網+學生服務、互聯網+特色活動、互聯網+體育健身、互聯網+在線游戲、互聯網+線下活動6大模式，營造校園網絡文化，吸引粉絲超過10萬人。再如，易班網與文匯報聯手組織網絡微電影大賽，舉辦上海大學生（國際）微電影節，讓學生用自己的視角，通過拍攝微視頻的方式去發現一個城市的美，去感悟人生的真諦，積極傳遞社會正能量。這些活動牢牢遵循互聯網的傳播規律，緊密貼合當前的社會形勢和青少年成長規律，主動回應學校學生的訴求，在傳遞社會正能量方面作出了積極探索。

二、共建共創，占領網絡文化主陣地

這次的網絡文化節有一個鮮明的特點，就是很多高校開展的網絡文化活動都與學校教育的主渠道、主陣地緊密結合，讓健康的網絡文化融入青年學生的日常生活。上海各高校從工作實際出發，依托大學生自媒體、自網絡平臺，打造一批具有思想引領、教育教學、文化娛樂和生活服務功能的學生互動平臺，努力打造各具特色的網絡社區。比如華東理工大學的E起攀升和E起綻放，上海師范大學的易班網絡文化節，上海戲劇學院的E戲劇索票項目等等，效果都非常顯著，受到大學生們的廣泛關注和好評。

上海市教衛工作黨委、上海市教委也相繼開展了多項有影響力的校園網絡文化活動，全力發揮自身的平臺服務功能。如打造校園網絡廣播節目易路有樂，舉辦中國好創意全國青年大數據競賽 dota2校園競技賽上海賽區的活動以及全國高校校園好聲音大賽等全國性的大學生文化賽事和活動，有力舉起了繁榮校園文化、傳播主流價值觀、發揮思想引領的大旗。

三、發揮學生主體作用，助力大學生成長成才

要搞好校園網絡文化建設，必須要學會使用網絡，通過網絡這個媒介渠道，與大學生進行交流。為此，一是要靠我們自己與時俱進地學習；二要引進相關的專業人才，籌建我們自己的網絡技術隊伍；三要吸引精通網絡的大學生們加入進來。第三個尤為重要，因為現在大學生網絡高手很多，本身又對大學生群體的具體需求了如指掌，他們創作出的作品，自然就能夠緊緊抓住身邊人的心。

網絡文化節立足于為大學生群體服務，既提供形式多樣、內容豐富的產品，也將培養和提升大學生的學習能力、實踐能力、創新能力和防護技能作為重要內容；為大學生們做好服務工作，就是要從這個群體的實際需求出發，為他們搭建一個好平臺，營造一個好環境，讓他們能夠既輕松又有效地學習，而且能夠拓展視野，還能培育創造性思維和能力，竭盡所能地幫助他們成長成才。比如，上海理工大學的科創顧問團項目，就是充分借助各類新媒體和科創顧問們的專業知識，幫助學生將創新創業的好思路具體化、成熟化，使之能夠真正成為一項新技術新成果，并逐步推向社會應用。

大學生網絡文化節，為大學生群體提供了全方位的文化服務，打造了一個健康平和融洽的學習和生活環境，引導他們培養理性思考、勇于探索、積極創新的習慣。這對大學生的成長與自我價值的實現，絕對利好；對中國的教育和社會發展來說，影響深遠，值得堅持辦下去。

上海市教衛工作黨委副書記、上海市教委副主任 高德毅

2015年10月13日

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