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習近平主席接見參加“全英孔子學院和孔子課堂年會”的復旦代表

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習近平主席接見參加“全英孔子學院和孔子課堂年會”的復旦代表(圖)

倫敦當地時間22日,國家主席習近平在倫敦出席全英孔子學院和孔子課堂年會開幕式。習近平與參加年會的中英學校代表見面并致辭。復旦大學黨委書記朱之文應邀參加此次年會。

習近平主席接見參加“全英孔子學院和孔子課堂年會”的復旦代表1

國家主席習近平同參加開幕式的嘉賓親切交談。 新華社記者 龐興雷 攝

習近平在致辭中指出,多年來,孔子學院和孔子課堂的教職工為介紹中華文化、溝通人民心靈、搭建友誼橋梁傾注了大量熱情和心血,取得了可喜成績。

習近平強調,語言是了解一個國家最好的鑰匙,孔子學院是世界認識中國的一個重要平臺。作為中外語言文化交流的窗口和橋梁,孔子學院和孔子課堂為世界各國民眾學習漢語和了解中華文化發揮了積極作用,也為推進中國同世界各國人文交流、促進多元多彩的世界文明發展作出了重要貢獻。

本次全英孔子年會的主題是孔子學院和孔子課堂可持續發展,主要議題包括孔子學院可持續發展形式分析研判、大學對孔子學院今后5年的期待、提升孔子學院辦學質量和水平的措施等。全英孔子學院所在大學校長、孔子學院中外方院長、孔子課堂所在中小學校長和骨干教師、中方合作院校主要負責人等參加年會。黨委書記朱之文等代表學校參加年會。

作為最早參與共建海外孔子學院的國內高校之一,復旦始終秉持文化傳播的使命感,把建設好孔子學院作為響應國家戰略、實現國際化辦學理念的重要內容。諾丁漢大學孔子學院和愛丁堡大學蘇格蘭孔子學院均為我校在英國參建的孔子學院。

復旦大學孔子學院辦公室負責人在討論會上做了題為復旦大學近年來實施孔子新漢學計劃的方案與成果的交流發言。據介紹,為了推進孔子新漢學計劃,學校整合現有文科大平臺的各項工作,具體從八個項目入手,建立起一套高效的合作研究和學術對話機制。這八個項目包括:復旦中華文明研究訪問學者項目、復旦-諾丁漢新漢學研究院、復旦孔子學院教授巡講團項目、復旦大學中華文明研究高端論壇系列、復旦中華文明研究專刊和中華文明研究譯叢系列、復旦大學海外中國研究中心、復旦中華文明研究深度工作坊項目、積極參與孔子新漢學計劃中的中外合作培養博士項目。他表示,通過以上這八個相互關聯的項目的開展,學校力圖在數年中,以自身的綜合實力為后盾,積極參與孔子新漢學計劃,為孔子學院提供多領域、高水平的學術支持,也為提升中國學研究的國際話語權創造條件。

據悉,復旦大學承辦孔子學院起步于2005年。迄今已與六所國外大學簽訂協議共建運營海外孔子學院,包括新西蘭奧克蘭大學孔子學院、德國法蘭克福大學孔子學院、德國漢堡大學孔子學院、英國諾丁漢大學孔子學院、英國愛丁堡大學蘇格蘭孔子學院和澳大利亞悉尼大學孔子學院。這些孔子學院成立至今,得到了蓬勃發展,取得顯著成就。復旦也因為在孔子學院建設方面所做出的突出成績和重大貢獻,于2012年榮獲第一批孔子學院先進中方合作院校稱號。英國諾丁漢大學孔子學院于2007年9月揭牌成立,孔子學院外方院長姚樹潔教授于2013年獲得孔子學院先進個人獎。諾丁漢孔子學院積極融入社區文化發展,連續多年支持和參與英國中部成人教育周活動,并通過諾丁漢市政府教育部門在當地中小學開展漢語教學試點和中國文化推廣活動,還與諾丁漢中文學校建立了良好的合作伙伴關系,派遣老師,提供教輔資料,交流辦學經驗與體會。諾丁漢孔子學院與諾丁漢大學湖邊藝術中心合作,在每年春節、大學五月節、中秋節等重要節慶期間,開展剪紙、茶藝、太極等極具中國特色的文化活動,吸引大學員工和當地居民參與。

英國愛丁堡大學蘇格蘭孔子學院成立于2007年9月,曾五次榮獲全球先進孔子學院稱號(2007-2010、2012),2011年愛丁堡大學校長提摩斯奧謝獲孔子學院突出貢獻獎,2014年愛丁堡大學蘇格蘭孔子學院又榮獲孔子學院開拓者獎。截至2014年,超過1900名成人學員和1400多名大學學生從孔子學院教師的課程中得益。自2011年參與漢語橋比賽以來,愛丁堡大學蘇格蘭孔子學院選送的學生已經獲得了一個特等獎、三個一等獎和五個優勝獎。孔子學院在將中國的文化藝術推介到蘇格蘭的同時,也積極開展了許多公共研討會及學術講座活動。自成立以來,孔子學院組織了一系列的教育及商務活動,其中包括145場講座及9個國際會議,吸引了數千名觀眾,成為學院的品牌項目。學術會議的主題豐富多樣,從古代漢語到國家和企業的國際化到中國當代女性作家。蘇格蘭孔子學院已經深深地融入了蘇格蘭社會,成為促進和發展中國與蘇格蘭經貿文化交往的橋梁和紐帶。

另悉,今年10月底到11月初,復旦大學將在包括諾丁漢大學和愛丁堡大學在內的五家建設有孔子學院的英國、愛爾蘭的大學,舉辦中國日、孔子學院日、復旦大學日等活動。這樣的活動,已經成為孔子學院工作的常態,迄今已有四年。

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