近年來，大學生就業引起各級教育部門的強烈關注。從中央到地方，一系列政策接踵而至，被消化、轉化為直接而實際的操作方式。在引導大學生以創業帶動就業方面，教育部門要不遺余力，“‘扭開關’，打開學生創業就業的新思路;‘踩油門’，為學生創業就業創建搭建服務新模式”。

教育部門要把具體步驟落到細微處，真正做到扶上馬、送一程。國務院《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》和黑龍江省政府《關于促進大學生創新創業若干意見》就是指揮棒，我們要結合實際進一步細化、落實。黑龍江省教育廳出臺的《關于深化高校創新創業教育改革、促進大學生創新創業的實施方案》的 “細則”成為高校師生創新創業的有力抓手。我們要逐條、逐項編制任務清單，更有針對性地提供保障條件，有的放矢加大支持力度，為大學生創業就業保駕護航。

大眾創業、萬眾創新不是跟風、趕潮流，黑龍江省大力深化創新創業教育改革的腳步要邁得開，更要走得穩，以創業帶就業才是永恒的目標。加強對高校創新創業教育工作的指導、服務，省教育廳責無旁貸。目前，黑龍江省高等學校創業教育指導委員會已經籌建，以進一步開展高校創新創業教育的研究、咨詢、指導和服務。

政策落實要擲地有聲。黑龍江省將深化創新創業教育改革列入高教強省二期規劃和高教綜合改革方案。實施高校全程、全員、全面參與的創新創業教育，注重教學促創、科研促創、服務促創相輔相成，全面育人。把創新創業教育貫穿于教育教學全過程，融入課程體系和人才培養體系，修訂人才培養方案，規定學時學分，納入教學評估范圍。引導高校注重創業規律，推進協同育人，分類指導，圍繞啟發意愿、提升能力和創造條件3個關鍵環節，進一步明確創新創業教育目標要求，面向全體學生開展通識教育，針對有創新創業意愿學生開展實訓教育，為創業學生提供孵化環境和扶持保障。

高校要以提高人才培養質量為目的，建立與素質教育發展相促進的創新創業教育長效機制。要注重提升教師創新創業教育教學能力。推動高校配齊配強專職教師，制定兼職教師標準，建立創新創業兼職導師庫，爭取年底前入庫1000人。鼓勵高校建立個性化培養教學管理制度，推行休學創新創業，建立創新創業學分積累與轉換制度，改革學生學業考核評價辦法。

黑龍江省在強化創新創業實訓實踐方面做出了一系列努力。深入實施大學生創新創業訓練計劃，發揮項目引領作用，在以往每年支持400項的基礎上擴展到 1300項以上，同時積極促進項目落地轉化，爭取每年轉化20項。積極辦好各級各類大學生創新創業大賽，在現有100個賽項基礎上增加到200個賽項，為大學生將奇思妙想轉化為現實產品提供舞臺、搭建平臺。上半年，省教育廳組織和聯合主辦的各類科技與創新創業訓練競賽參與學生達萬余人次;積極組織高校參加首屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽。將每年9月第三周設為“高校創客周”，大力開展創新創業第二課堂活動，支持高校學生成立創新創業協會、創業俱樂部、創新創業沙龍、創客空間，舉辦創新創業講座論壇，開展創新創業實踐，培養學生的創業興趣。

搭建大學生創業實踐平臺，黑龍江各高校動作到位、效果可喜。黑龍江省依托哈爾濱理工大學創業園、黑龍江大學創業園、黑龍江八一農墾大學創業園、東北石油大學科技園、東北農業大學科技園和哈爾濱師范大學文化產業園等大學科技園建設創業示范基地，以每個基地投入100萬元引導性資金的標準，引導各高校普遍設立大學生創業園、創業孵化園，做合理的空間示范，年內建設省級大學生創業基地300個，為創業大學生提供免費或低成本的生產經營場所和企業孵化服務。

資金支持和服務保障體系的落實是解除大學生創新創業后顧之憂的法寶。高校要在教學經費中安排一定比例的資金作為創新創業教育專項經費，全省高校每年安排資金總額不低于2億元。要從創新創業教育專項中拿出一定比例設立創新創業獎學金，完善大學生創業指導服務中心，為自主創業大學生提供一站式服務，將就業創業證委托給各高校免費發放。及時準確發布大學生就業創業統計數據，健全高校畢業生就業質量年度報告制度。省教育廳積極協同各有關部門，進一步加大簡政放權力度，優化創新創業市場環境，完善創業風險分擔機制，健全創業大學生的社會保障、救助制度和心理疏導，降低創新創業成本，壯大創新創業群體，保障創新創業主體的合法權益。

服務創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級，教育任重道遠。在省委、省政府領導下，按照省政府的決策部署，我們有決心銳意進取，有力量勇于創新，進一步支持大學生創新創業，以創業帶動就業，為建設創新型省份、推動龍江經濟社會發展提供強大人才智力支撐。

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