在重慶市梁平縣蟠龍鎮中心小學，校園少年宮里總是充滿歡聲笑語，手工室、書畫室、音體室，到處都是孩子們的身影。

2月26日是中央8號文件頒發十周年之日，十年來，各地各部門認真貫徹中央精神，完善和健全工作機制，采取一系列有效措施加強和改進未成年人思想道德建設，這項積累正能量的“未來工程”取得了顯著成效，未成年人思想道德素質明顯提升，展現出蓬勃向上、樂觀友善的良好精神風貌。

堅持立德樹人 融入核心價值

“向國旗敬禮，做有道德的人”“網上祭英烈”“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動……近年來，通過各種網上簽名寄語活動，廣大未成年人既陶冶了情操，增強了社會責任意識，也培養了愛黨愛國愛社會主義的情感。

四川省深入開展“節日小報”創編活動。各中小學校引導學生掌握傳統文化特別是節日文化知識，為“節日小報”創編提供素材和參考，廣大學生積極參與、自主創作。2013年6月，成都的“節日小報”搭乘神舟十號飛船進入太空。

山東省濟寧市自2000年以來持續開展“經典伴我成長”“古韻染青春，經典育新人”等系列主題活動，經典誦讀已經成為未成年人思想道德建設工作的一個響亮品牌。截至目前，全市各學校經典誦讀的普及率已達100%，70%的學校有自己的經典誦讀校本教材。

江蘇常州將“道德講堂”作為深化拓展“做一個有道德的人”主題活動的新載體，培育未成年人“向上向善”的追求，引導他們心向黨、愛勞動、有禮貌，讓道德種子在未成年人的心田里生根發芽、開花結果。

健全德育網絡 關愛“無縫對接”

未成年人思想道德建設是一項系統工程，也是一項“愛心工程”，需要全社會的關心和呵護。十年來，各地圍繞全方位育人，努力構建學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡，實現了對未成年人關心關愛的“無縫對接”。

學校教育是未成年人道德教育的主陣地。河南省積極培育良好師德師風，實施“校園凈化工程”，開展“遠離不良文化”專項教育活動，同時，推介優秀影片、著作進校園。

家庭是孩子的“第一課堂”，構建和諧家庭環境很重要。2005年，湖北省建立了家庭教育工作聯席會議制度，每年召開工作會議，研究部署全省家庭教育工作。同時，招募“愛心媽媽”12萬余名，發放家庭教育書籍近20萬冊，并開展了“親子同行——好習慣伴我行”“親子共讀一本好書”“小手拉大手、文明齊步走”等一系列活動。

多年來，湖南長沙充分發揮社區的平臺作用，精心組織“16:00驛站”“快樂小義工”等活動。同時，在全市建立了由40萬名志愿者和社區15萬名“五老”人員組成的社區未成年人思想道德建設隊伍，關心關愛未成年人成長。

凈化社會環境 培育美好心靈

專項整治校園周邊環境、整治網絡淫穢色情和低俗信息專項行動、深化“掃黃打非”……一項項凈化社會環境的專項行動為未成年人營造了健康、文明的成長環境。

在未成年人思想道德建設工作中，各地各部門都注重關愛特殊群體未成年人。十年來，各級婦聯大力推進農村留守兒童之家、兒童友好家園等公益服務陣地建設，構筑學校、家庭、社會相結合的關護網絡，使留守流動兒童及其家庭切實受益。目前全國已有農村留守兒童指導服務機構24萬多個。

關愛未成年人，培育美好心靈，各地非常注重青少年心理健康教育。浙江紹興探索開設“少兒陽光公園”，整合心理健康指導的優質資源，將未成年人心理健康教育課堂搬到兒童公園，在青少年游戲玩耍的同時，潛移默化地化解心理問題，引導未成年人培養陽光心態。

十年樹木，百年樹人。未成年人思想道德建設工作沒有終點，只有持之以恒，用愛播種希望，用行動不斷耕耘，才能托舉起孩子們的美好明天！

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