為了解決中學大學“脫節”的“痛點”，深圳大學昨日舉辦了“深圳大學高考改革與人才選拔機制創新研討會”，會上正式發布《深圳大學中學合作項目》，涵蓋了課程學分、夏令營、教師隊伍和校際交流等四個方面。

深大與市內中學深度合作，破解中學生進入大學校園水土不服現象

中學階段努力學習，考到理想的高校，這就等于“完成任務”?事實證明，因為大學的教育模式與中學完全不同，許多中學生升入高校后都會出現“水土不服”的情況。為了解決中學大學“脫節”的“痛點”，深圳大學昨日舉辦了“深圳大學高考改革與人才選拔機制創新研討會”，會上正式發布《深圳大學中學合作項目》，涵蓋了課程學分、夏令營、教師隊伍和校際交流等四個方面。此外，深大還將推出8門大學先修課程，按照規定完成課程學習并通過考核者，若被深大錄取，即可獲得深大相應的本科學分。

高中大學存在教育脫節問題

深圳大學為什么要將自己的教育“前移”到中學階段?深大校長李清泉深有感觸地說：“深大明年將整體進入一本招生。但是，錄取分數的提高、學生成績的提升也帶來了新的問題——新生不適應大學生活的比例在升高。很多優秀的高中畢業生，在大學階段面臨的問題并不少。”李清泉校長說，曾有以高考分數600多分升入深大的學生，因為適應不了大學的生活和學習，成績一落千丈;也有拿到新生特等獎學金入校的“尖子”，一學期下來，各科成績“大亮紅燈”。“這說明，我們的中學和大學是脫節的，中學生對大學人才培養的模式不熟悉。所以我們想到，應該加強雙方的聯系，增進相互了解。”

李清泉校長透露，由于明年異地高考全面放開，深大擬在明年增加700個面向深圳市內生源的招生名額。本市生源比例的不斷加大，在客觀上要求深大加強與深圳本地中學的聯系。

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