<cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></video></cite><var id="ddhtb"></var><var id="ddhtb"><video id="ddhtb"><listing id="ddhtb"></listing></video></var>
<var id="ddhtb"><strike id="ddhtb"></strike></var>
<cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"><menuitem id="ddhtb"></menuitem></video></cite><cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"></video></cite>
<var id="ddhtb"></var>
<cite id="ddhtb"></cite>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
<var id="ddhtb"></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem><ins id="ddhtb"><span id="ddhtb"></span></ins>
<var id="ddhtb"><strike id="ddhtb"><listing id="ddhtb"></listing></strike></var> <menuitem id="ddhtb"><video id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></video></menuitem><menuitem id="ddhtb"><span id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></span></menuitem>
<ins id="ddhtb"><noframes id="ddhtb">
<menuitem id="ddhtb"></menuitem><var id="ddhtb"></var>
<var id="ddhtb"></var>
<var id="ddhtb"></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
<var id="ddhtb"><span id="ddhtb"><var id="ddhtb"></var></span></var>
<var id="ddhtb"></var><var id="ddhtb"><video id="ddhtb"></video></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
 
大學生“開放”自己的固定自習桌

首頁 > 

人才

 > 大學生“開放”自己的...

大學生“開放”自己的固定自習桌(圖)

大學生“開放”自己的固定自習桌1

重慶大學虎溪校區圖書館8樓C區NO68號座位 記者談書 攝

大學生“開放”自己的固定自習桌2

學姐的煩惱 受訪者供圖

大學生“開放”自己的固定自習桌3

密碼背后的小心思 受訪者供圖

重慶大學虎溪校區圖書館8樓C區NO68號座位,是該校一位大三學生10月份申請的固定座位。因為課程安排很緊,他放了一個留言板,歡迎其他同學也坐這個座位。兩個月過去了,這個留言板上留下不少同學的字跡,字里行間全是陌生人之間的溫暖。昨日,留言板故事在微博上傳開了,網友看后評論道,在這個寒冷的冬天一下子被暖到了。

下面,我們就以這張自習桌的視角來看看這些天發生的那些暖心故事。

68號自習桌的暖心故事

我是一張自習桌,編號68,我的主人已按學校圖書館的相關條例,通過標準程序將我申請為固定桌位,原則上應按照一人一座的規定就座使用。不過,主人因為課程安排原因,不能時刻都用上我,因此為了充分利用學校圖書館的座位資源,在無人光顧我之時,任何同學都可以坐下來學習咯。

另外,為了豐富我的內涵和趣味,主人還特定給我留了一個有愛的留言板哦!當然,同學們可以使用我的提醒,就寫在這個留言板上。在這個留言板上,你可以寫下你的日程計劃來監督自己的學習,也可以寫下一些生活的感悟心情,實在不想寫字,涂鴉也是十分歡迎的!總之發揮你的想象力天馬行空起來吧!

于是乎,故事就這樣開始了。

故事1

美女學姐的考研煩惱

今天來我這里復習的應該是一位藝術學院的學姐,她看上去似乎有些心不在焉,將書攤開在桌子上,一直托著下巴走神。學姐拿著筆涂涂畫畫,咦?怎么畫了一張日歷表?讓我看看寫的什么考研倒計時,69days哦,原來學姐是在準備考研呀!

靜不下來學習啦,誰能告訴我怎么辦?或許是考研壓力太大,或許是復習任務太重,學姐似乎很困惑。沒過多久,學姐就離開了,她看過的筆記還有一些草稿紙,就凌亂地放在桌子上。過了一會兒,我的主人來看書了,看到了留言板,他撇了撇嘴,似乎有些無能為力,只默默地把學姐的復習資料收拾好了。第二天,學姐再次來的時候,心情似乎好了很多,給我主人留了一句話,謝謝你幫我收拾桌子。

故事2

神秘男生的密碼

不知道是學姐的魅力還是這個座位的魔力,這段時間又有一位男生經常光顧我,并且在一個晚上離開之前,在學姐的留言下附上一段神秘密碼,同時還有一本有關密碼學的教材。

我是不知道男生寫的什么啦,不過我的主人看到后似乎很感興趣,把這串什么符號抄了回去,一個晚上絞盡腦汁解謎,沒想到我的學霸主人竟把謎底解開了!原來,這個男生是對那個考研學姐有點意思吧,因為這串神秘符號的謎底翻譯過來就是Can I have your phone number?(能給我你的電話號碼嗎?)

故事3

小黃人的涂鴉鼓勵

就這樣過了一段時間,又有一個來復習的同學留言了,嘻嘻,她似乎不知道我的主人是男是女呢,學長、學姐來來回回畫了幾次。學長?學姐?今天用你的桌位學習下,謝謝啦!可惜大三就換校區了,不能一直來這里復習。小黃人陪你一起挑燈夜戰。這個孩子還在旁邊畫了一個可愛的小黃人,真用心。

聲音

桌位主人:生活中總有很多奇妙相遇

前日,記者聯系上這張自習桌的主人,他叫陳渝,重慶人,今年19歲,在重大念生物科學。他介紹,弄這個留言板的目的一是想吸引更多人來這里提高利用率,二是想增加在此自習的趣味性和人情味。在陳渝看來,這個留言板給他的最大收獲就是,陌生人之間的奇妙相遇,彼此的故事和給予他人的溫暖。

陳渝說,這些留言的同學彼此都不認識,通過這么一個小小的自習桌,一個留言板,就讓大家建立了聯系。在這個過程中,他還為這個自習桌添加了很多設備,擔心晚上光線不足,他放了一個免費的USB燈在桌上;為讓大家直觀感受到點滴時間的流逝,他放了一個小時鐘在桌上快三個月時間,帶給陳渝的感慨是,幾個素未謀面的陌生人之間,通過一張自習桌,傳遞當初他想象的那種溫暖。

圖書館:從占座到分享,很有愛也很溫馨

昨日,重慶大學虎溪校區圖書館館長助理周紅表示,學校圖書館有3000多個座位,從去年10月份開始,拿出100多個座位實行固定座位制。她說,之前每到考試季,比如考研、考證、期末考等,就有很多同學到圖書館復習,因為復習資料很多,有的同學就把書本放在了圖書館里,形成了占座。為了尊重備考同學需求,就決定拿一部分做相對固定的座位,由大家自己免費申請。

周紅說,原則上以考研同學優先,在有固定座位的前提下實行預約制,固定的時限為3個月,之后又需要重新續約,這也是為了讓更多人享受到福利。她說,實行新的管理制度后,資源得到優化,占座問題得以解決,圖書館也便于管理。對于發生在這個圖書館里的溫暖故事,周紅說,他們也從微博上看到了,從占座到分享,很有愛也很溫馨,一次溫暖的正能量傳遞。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!

查看全部

推薦文章

猜你喜歡

附近的人在看

推薦閱讀

拓展閱讀

相關資訊

最新資訊

網友關注

?
欧美疯狂做受xxxx高潮