12月28日，名為“恩施事兒”的微信公眾號，通過圖片呈現的方式，推送了湖北利川市小學六年級學生趙桐寫的一封信。在這封寫給利川市委書記沙玉山的信中，趙桐提了三條建議，比如，學校操場四周的瓷磚地板在冬季雨雪天有些滑，建議換成橡膠地板。

六年級學生，十歲出頭，關心公共事務，且起而行之，值得鼓勵。雖然有人說，一看文字就知道老師或家長在背后指點許多，可那又怎樣，總好于“兩耳不聞窗外事”吧。

贊許之余，我又有些不解。其一，趙桐為何不把問題直接反映到學校，或者相關職能部門，而是寫給市委書記？他的三條建議都與學校有關：建議學校操場四周的瓷磚地板換成橡膠地板；建議學校旁邊的公交站欄桿留寬一點，因為學生太多太擁擠；建議交警在上學和放學的時間段準時上下班，指揮、疏導一下交通，因為車輛太多，經常擁堵。其二，為何不是校方出面與相關部門協調解決？是學校不愿意出面解決，還是出面了卻無濟于事，不得不動員學生致信市委書記？

若學校無能為力，那些職能部門呢？比如信中稱，學校門前擁堵，給學生安全帶來危險，交警指揮、疏通難道不是本分嗎？于此而言，這封致書記的公開信，不就是一封“舉報信”嗎？不管有沒有人指導，趙桐信中反映的問題都該解決了。再較真一點，趙桐反映的事情，原本無需驚動書記，相關部門多一些細心、多一些責任，就夠了。

透過趙桐的公開信，我們看到了一個孩子的真誠，卻又難免尷尬，也想問問，相關部門會不會因此而羞愧？如果學校操場四周鋪瓷磚還是鋪橡膠，學校門前的交通擁堵問題，都要通過一個孩子驚動市委書記才能解決，是不是太折騰了？我們甚至要慶幸，這封信經“恩施事兒”推送出來，讓市委書記看到了，如果書記看不到呢？或者看到了不予理睬呢？是不是折騰都白折騰了？

據報道，沙玉山會就趙桐所提建議進行實地調研。按照慣常的劇情推演，趙桐反映的問題一定會解決。如此一來，皆大歡喜，書記展示了親民形象，趙桐獲得贊許，問題得到解決，學校如釋重負。但是，我卻高興不起來，這類事件之所以成為新聞，恰是因為相關部門未能盡職，如果盡職了，怎會有這一出？

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!