浙江工商大學“創業管理”微專業日前上線。與傳統專業不同,微專業共8個學分,采取慕課(MOOC)教學的方式,不設學時限制。學生獲得全部學分,創業學院將授予其浙江工商大學創業管理微證書,作為第二專業輔修證明。
據悉,創業管理微專業設置了“4211”課程模塊。其中,4個學分的核心課程模塊,包括精益創業實務、項目分析與商業計劃書、創業企業財務管理、商務溝通與談判4門課程;2個學分的特色課程模塊,包括互聯網思維與創業、互聯網金融2門課程;1個學分的創業沙龍,主要是進行創業案例分享和交流;1個學分的創業實踐模塊,通過創業模擬、創業競賽或者創辦企業等檢驗學習成效。
該校信息學院副教授項益鳴是“互聯網思維與創業”的主講教師,他利用眾包方式,讓由他本人創建的Lighthouse互聯網實驗室中的40余名學生成員,負責定期追蹤互聯網創業項目,歸納記錄這些項目的市場痛點、產品功能、推廣方式和商業模式等,將有價值的案例整理入庫,目前已達3000余個。
“該課程體系涵蓋了創業所需的基本知識、技能。除了‘互聯網金融’是與中國銀聯支付學院合作開發,其他由校內優秀教師在大量實踐調研的基礎上完成。”該校工商管理學院兼創業學院副院長江辛介紹,學生還可選修部分微專業,用所獲學分替代其第一專業的學分。此外,微專業采用小規模限制性在線課程形式(SPOC)進行教學,可實現跨校選課,“同時異地” 進行互動交流。
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