他的眼睛很大，卻沒有兒童眼中本應滿溢的奕奕神采，他的目光似乎有些失焦，眺望著不可及的地平線，他在等。不只是在等進城務工的父親母親歸來，更在等一份缺失已久的關懷。

在此背景下，蘭州大學啟明星公益協會舉辦了留守兒童日記活動，并于2015年11月21日聯手陽光心理協會在三角城小學順利進行了首次陽光心理主題活動。此次活動秉承著關愛留守兒童的宗旨，目的是加強社會對留守兒童的關注程度。

本次活動有啟明星協會的成員、陽光心理協會的成員及校內的志愿者共13名同學參與。一行人來到了三角城小學，在經過校方同意后，便開始了下午的授課。此次授課共包括時間條、才能清單、情緒管理和情報傳遞四個環節。

首先進行的是時間條環節，在此環節中志愿者們引導孩子們對自己的時間做一個分段。目的是讓孩子們對自己的日常時間做一些反省和規劃，使他們在以后的生活中能夠更有規律、有效率的利用時間，最終成為一個有規劃、有思想的人。

之后進行了才能清單環節，在此環節中，志愿者老師們引導每位孩子們將自己的特長或優點寫在小紙條上，并在班級內進行匯總和集中展示。目的是告訴他們，縱使人與人之間會有不同的特色，但我們都會有自己的領域和擅長，都是優秀的，都可以如星星一般耀眼。

隨即就是活動的高潮，志愿者們引導孩子們進行了你畫我猜游戲。雖然這只是一個簡單的游戲，卻使得對我們有些生分的孩子們迅速接納了我們。這個游戲的目的是通過簡單的動作，讓孩子們明白溝通的重要，以培養他們樂觀的性格。

本次的活動，不僅使志愿者們了解到了孩子們的稚嫩而脆弱的心靈，也堅定了志愿者們關愛留守兒童的決心。希望經過此次活動，留守兒童們能夠更加陽光的成長，也希望有更多的人參與到關愛留守兒童的工作中去。

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