為進一步學習和貫徹黨的十八大精神，踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹中共中央《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，全面落實立德樹人的根本任務，大慶師范學院的校園文化建設在學校黨委的正確領導下，積極探索、豐富完善特色育人模式，不斷提升“大慶精神辦學，鐵人精神育人”水平，注重學生的健康成長，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，學校黨委積極探索全員育人、全程育人、全方位育人的服務模式，在全校領導、黨員干部和全體師生中開展“關愛中成長”教育實踐活動。

一、活動背景和意義

“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。在全國上下積極開展群眾路線教育實踐活動的同時，大慶師范學院黨委為關心學生學習、關愛學生成長、關注學生進步，于2013年9月決定，在全校領導、黨員干部、廣大教師和全體學生當中開展“關愛中成長”教育實踐活動。

我校“關愛中成長”教育實踐活動是以黨的十八大精神為指導，以立德樹人為根本任務，傳承弘揚大慶精神鐵人精神，大力加強師德師風建設，堅持全校教職員工以學生為本、全部工作以育人為本，堅持立足學校實際、突出自身特色，堅持積極探索、創新實踐，堅持干部帶頭、全員參與，時時處處為學生著想，全心全意為學生服務，讓每一名學生都在關愛中健康成長。

校長徐克明關愛學生

二、活動內容與措施

(一)融入學生心靈世界，關愛學生健康成長

教育專家魏書生曾經說過：任何一個學生的心靈世界都是一個無比寬闊的海洋，做老師的，就是要善于走進孩子的心海里。我校“關愛中成長”教育實踐活動是在“育人為本，關愛成長”的主題和育人理念下開展的，活動以領導干部和教師深入學生寢室為契機，走入學生的世界，融入學生的心海。

關愛使者們每月都能積極深入學生宿舍，通過和同學們座談的形式，隨時了解和掌握學生學業方面存在的問題，生活當中出現的困難，以及他們的思想動態等基本情況，及時給予熱情的指導并幫助他們解決遇到的具體問題和困難。

有的關愛使者重點關注孤兒、單親家庭的學生，在端午節、中秋節、國慶節等假日前夕為同學們送去水果和食物，帶給同學們溫暖；有的關愛使者體貼關懷貧困家庭的學生，送給他們衣物、資助他們生活費、提供學習用品，為他們學習和生活提供有利的保障；有的關愛使者及時幫助生病的同學，有學生深夜突發急性闌尾炎，關愛的教師開車送學生到醫院，墊付住院押金，為學生購買食品和生活用品，讓學生備感溫暖；有的關愛使者悉心照顧心理存在問題和疾病的同學，及時聯系心理咨詢中心的教師或者公寓心理疏導室教師為學生進行疏導和治療，積極采取有效的風險防控和狀態改善措施。

總之，這樣的關愛事例不勝枚舉，廣大黨員干部、教師通過經常深入學生寢室，在思想上關注學生，學習上關心學生，生活上關愛學生，真正做到了同學們的良師益友，形成了全員育人、全程育人、全方位育人的良好局面，有力地推動了我校大學生思想政治教育工作。

(二)構建學校德育網絡，落實服務育人理念

德育是教育的靈魂，德育的根本任務是影響人格，形成德育性。我校領導始終把立德樹人放在首要位置，基本形成了齊抓共管，全員育人的良好局面。在“關愛中成長”教育實踐活動過程中，始終堅持“三全四化四過程”的德育思路，“三全”是強化活動的全員、全程、全方位德育意識，“全員”就是校領導、黨員干部、全體教師全員參與育人工作；“全程”就是每位教師關愛的寢室要全程四年跟蹤，從入學到就業全過程跟蹤教育；“全方位”就是引導學生的思想、指導學生的學業、疏導學生的心理、倡導學生愛校愛家情懷。“四化”是德育工作的整體化，實行學校、家庭兩位一體的德育，關愛的教師與每位學生的家長經常聯系，溝通學生在校期間的學習成績、組織紀律、社會活動、心理健康等方面情況，提高溝通的及時性、針對性、有效性，以實現與學生家長的重要信息均衡、培養思路相融、教育方法和效果互補互動；德育工作的個性化，與學生建立QQ群、微信群，隨時與學生溝通，了解和掌握學生的思想動態，教師針對寢室每個成員進行個性化教育，量體裁衣、因材施教，對不同性格、人格的學生進行不同教育；校園生活教育化，通過管理、服務、環境、活動等，發揮同學們顯性與隱性、直接與間接、靜態與動態的多維的育人功能；活動呈現常態化，關愛行動作為廣大教師常態化的一項重要工作。狠抓活動的四個過程：即教師的教育過程，教師人格的感化過程，學校科學化、人本化的管理過程，學校文化的陶冶過程。通過“三全四化四過程”的德育思路，有效合理地構建了學校的德育網絡，扎實推進了教師育人的服務行為，營造了良好的德育風氣。

(三)關心學生學業發展，關注學生就業考研

葉圣陶先生曾經提出,“不好的教師是給學生傳授真理，好的教師是使學生找尋真理。在第一種情況下，運動是由上而下進行的；在第二種情況下，運動是由下而上進行的。前者是學生由頂峰開始，努力走向基礎；后者是從基礎開始，學生站在基礎上面，然后進到終點，升到頂峰。”為此，關愛使者重視學生學業的發展，積極培養學生學習的興趣和習慣，校長徐克明在新生報到的第一天來到寢室迎接同學們，他講的第一句話就是“同學們要用心讀書，提早做好人生規劃，不要荒廢大學的美好時光”；黨委副書記、紀委書記王革與關愛的同學們建立微信群，關心他們的學習和成長，經常在微信里轉發勵志題材的文章和閱讀資料，鼓勵同學們積極向上、健康成長、努力成才；副校長楊銳鋒要求其關愛寢室的每位同學每月至少讀一本好書，定期于同學們交流讀書心得和體會，用知識來武裝自己；黨委副書記劉恒平日里經常深入學生寢室，關注學生的學習和生活，在期末復習期間加強同學們的學習幫助和指導，關心他們的學習成績，對落后的學生長期督促和引導；副校長喬志和要求同學們提前了解就業市場信息，積極引導學生樹立正確的學習觀、人生觀、就業觀。總而言之，學校領導都非常重視學生的學業，在百忙之中抽出時間關心同學們的學習狀態和成績，他們率先垂范、身先士卒，為全校教職員工做出了優秀的榜樣。

(四)豐富學生課余生活，開展特色育人活動

大學課余生活是大學生活的重要組成部分,充分利用好課余時間,對于大學生的成才具有十分重要的意義。我校“關愛中成長”教育實踐活動要求每位參加活動的教師深入學生，組織同學們開展豐富多彩的課余生活，他(她)們帶領同學們參觀鐵人王進喜紀念館，身臨其境感受鐵人精神的教育；他(她)們與同學們一起參加學校組織的紅色文化月活動，大合唱、PPT大賽、普通話風采大賽、中英文導游大賽等活動(后面藍字部分去掉)賽事上都有他們的身影；他(她)們組織同學們參加各種公益活動、志愿服務；他(她)們組織同學們觀看我校畢業生、最美女教師——張麗莉舍身救人的先進事跡，學習她那種“要么不做，要做就做到最好”的優良精神和良好品德；他(她)們帶領學生深入中小學進行實習，增強同學們的實踐能力；他(她)們在節假日組織同學們外出游玩、看電影、回家聚餐，讓同學們感受到出門在外也有家的溫暖……通過教師的關愛，直接實施教育和參與教育活動，豐富和深化了“鐵人精神育人”的實踐，把立德樹人的根本任務體現在實際行動上，落實到具體工作中，不斷提升了我校實踐育人的水平，增強了育人的效果。

(五)關愛學生從始至終，注重入學離校教育

大慶師范學院高度重視新生入學和畢業生離校教育。新生入學時，整個校園洋溢著濃濃的迎新氛圍，關愛使者們親自迎接新生的到來，幫他們聯系宿舍、幫他們辦理入學手續、領他們熟悉校園環境，使學生感受到家的溫暖和人文關懷，受到新生和家長的一致好評。在畢業生離校之際，學校舉辦了“青春感恩夢想”歡送畢業生文藝晚會，勾起了大家對大學生活的無盡回憶，關愛使者們特意為畢業生演唱的歌曲把整臺晚會推向高潮，學生和臺上的老師共同歌唱，傾訴著對母校和老師的眷戀不舍之情；關愛使者們還深入到畢業生寢室，與畢業生們親切交流，及時解決他們存在的問題，并將大慶師范學院紀念章和印有我校特色祝福話語的編織袋親手交給學生；學校特意安排大客車將畢業生送到車站，學生們和前來送行的老師揮手道別、依依不舍。總之，我們各項活動的開展始終堅持“以學生為本”，對學生的關愛貫穿大學四年，我們的這些做法深深的感動了學生，使學生對母校、對老師充滿感恩，新生入學和畢業生離校秩序井然，校園環境和師生關系和諧穩定。

“關愛中成長”頒獎典禮，校領導和“十佳”關愛使者合影

身患癌癥的林芳老師和他關愛的同學們

三、活動成果與亮點

活動開展一年多以來，共有589名教職員工參加活動，覆蓋學生寢室889，通過活動解決學生思想、學習、心理、生活等方面各項問題，同時也涌現出一大批優秀的事跡，學校通過“微信新聞”、校園主頁、校報、公寓《啟航》報等形式持續進行宣傳、報道；同時學校還召開“關愛中成長”教育實踐活動學生座談會，對參與該項活動的學生寢室進行問卷調查，通過數據的統計、分析，掌握學生發現的問題、存在的困難，及時處理和解決。

學校為宣傳典型、學習先進，在活動開展一周年期間舉辦了首屆“十佳關愛使者”頒獎盛典，頒獎典禮上，家長動情地說，“我代表所有的學生家長，真誠地向老師說一聲：謝謝。孩子在這么好的學校學習，有這么好的老師關愛，作為家長的我們十分放心！希望這樣的活動一直開展下去，這是每個孩子的福分。別的大學做不到，大慶師范做到了！我們當年的選擇沒有錯！”學生代表宣讀“十佳關愛使者”的優秀事跡，當宣讀到物理與電氣信息工程學院林芳老師的事跡時，臺下多數師生為林老師的事跡所感動，淚流滿面，年僅31歲的她罹患癌癥，病中她還依然惦記著學生們。在生死之間，她沒有選擇怨天尤人，而是微笑面對，在病痛的折磨下，她沒有讓痛苦占據僅剩的時光，而是把更多的愛留給同學們，即使是在病重期間，她對學生們的關懷從未停止，時常在網上、短信中督促大家學習。她說：“我要過好剩下的每一天，我也離不開你們。”

“十佳關愛使者”——53歲的老教授張欣對同學們有著慈母般的愛，她每周查一次課、走訪一次寢室，時刻督促同學們努力學習、樂觀生活，在她的關懷、教育和督促下，寢室的學習成績包攬3個班級的前2名，8名學生中有4人是學生干部，有3人獲得一等獎學金，4人獲得三好學生稱號，1人獲得優秀學生干部。

此次頒獎典禮將我校“關愛中成長”教育實踐活動推向高潮，該項活動目前在我校師生和學生家長當中取得了良好的效果和反映。

大學生思想政治教育工作一直以來都是高校教書育人工作的重點，大慶師范學院在創建特色應用技術型本科院校的同時，大力弘揚大慶精神、鐵人精神，堅持立德樹人，積極探索特色育人模式，不斷豐富校園文化建設，優化管理模式機制，力求實效，突出重點，解決問題，搭建師生之間和諧相處的有效平臺，提升教師境界，培育優秀學子，造福千萬家庭。

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