“請問你對我們學院發展和老師的工作改進有什么意見建議？”這是內蒙古大學滿洲里學院開展“三級示范引領”活動以來，教職工與同學們被問到最多的問題。

為了強化黨的基層組織建設，該學院開展了“三級示范引領”活動，即實行學院黨委委員引領基層黨支部、黨支部書記引領班級、教師黨員引領學生入黨積極分子的三級引領工作機制，要求班子成員每月一次指導支部生活，了解學院建設、發展及工作學習中存在的問題，支部書記負責引領學生干部和學生代表采取靈活多樣方式了解班級及學生對學院發展的意見和建議，每名教師黨員引領2名入黨積極分子，負責聽取學生學習生活中存在的問題。采取縱向收集的方法，了解教師和同學們的想法、建議。

自活動開展以來，學院共收集到6個方面的59條建議和意見，主要包括校園基礎設施建設、學生學習生活、社團活動、發展黨員和思想政治教育、圖書館建設、師資管理等。通過會議或個別溝通，學院黨委對所征集到的意見和建議逐一研究并限期解決。截至10月份，已解決問題33件。個別暫不具備解決條件的，已經協調相關部門盡快解決。院黨委還將已解決事項和未解決事項，通過書面形式答復了提出問題的教職工與學生。

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