同一個老師、同一節課程，而學生的基礎知識功底不一樣、接受能力不一樣，這樣的課程注定學會的在做無用功，沒學會的卻跟不上進度。有沒有一種課程或者課堂，能貼合每一個學生的需求?答案是：有!昨天上午，鄭州市第三十四中學與上海交通大學慕課研究院簽訂協議，將共建K12慕課平臺。

“大規模在線課程(MOOC，簡稱慕課)讓教育變得更美好，慕課是新信息技術時代教育教學的重大變革。”上海交大慕課研究院院長江志斌說，此次簽約合作，是慕課推進工作中首例中學與大學的合作。

鄭州市第三十四中學校長易峰說，“我們要實現的是自由的學習，學生可以根據自己的需要，自由選擇學習的時間、地點、內容。”

“現在的學生將來可能使用現在還沒有的技術，解決現在還沒出現的問題，怎樣讓他們在將來生活，是教育要面對的問題。”鄭州市教育局副局長田寶華說，既要關注學生的學業成績，也要關注學生的綜合素質。

易峰說，2010年，鄭州市第三十四中學開始實施信息技術創新實驗，現在學校擁有高清數字影院、智慧化的錄播教室及微格教室等現代化的設施，基于大數據環境下的云借閱平臺等的水平，在全國處于領先地位。

“與上海交大慕課研究院共建K12慕課平臺，是學校教育信息化的一次深入嘗試，我們將努力構建基于慕課和翻轉課堂教學改革的創新型中小學教育體系。”易峰說。

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