“很久沒有同時見到這么多小學、初中孩子的媽媽們。原來這個群體竟然如此焦慮。”11月28日下午，在由卓越教育主辦的“我是高手”第二季主題活動——“愛是看見與回應”上，著名心理學家武志紅在回答了幾位家長的提問后，作出如此感慨。而同樣作為特邀嘉賓上臺的卓越教育集團創始人唐俊京校長，也有同樣感慨：“我們這一代人，可以說是中國最為焦慮的父母。”

廣州購書中心三樓活動現場，被慕名而來的200多個家庭擠得水泄不通，他們在現場與著名心理學家、咨詢師武志紅，以及卓越教育集團創始人唐俊京進行了一次長達3個小時的零距離接觸。

武志紅在這次愛的修習課中，通過大量真實、鮮活的案例，強調了愛的二段式：先要看見，感受，再要回應，共情，才能使一個孩子心中平和健康。他希望家長們能夠以此為鏡，對照自己，發現問題；同時，用心理學理論知道實際的解決方式，對存在于家長們提問的親子間矛盾給出解決之道，為家長們的壓力提供了有力疏導。

武志紅指出，“愛”在中國人的生存模式里是比較模糊的，大部分家長習慣了“給予”，而不是基于“看見”基礎上的“回應”。因為愛的錯位和錯誤施予，武志紅斷言”國內的許多成年人，實際上只是一個還沒有修習好愛的‘巨嬰’。“

他反復強調，諸如溺愛，或者冷漠，都不是正確的“愛”。因為成績的焦慮對孩子發起”戰爭“，這種錯誤的情緒流動和關系連結更會給孩子們帶來不可估量的心理傷害。

在解決“愛”的問題的同時，卓越教育集團創始人、總裁唐俊京也以18年的辦校經驗，和現場家長分享了良好的親子溝通與學習提升之間的奧秘。他坦言，在卓越教育18年辦校經驗中，無數的升學案例印證了這一點：家庭、親子關系越和睦，孩子在學習時的積極性、主動性就越高。

他表示，這場活動的主旨符合卓越教育一貫 “快樂教育、成功教育”的理念，并希望推動更多輕而有趣的形式去鋪開這些理念，促進健康的教育生態，解開家長的憂慮，提高國民整體素質。

對參加現場活動的孩子們來說，最大的驚喜或許還來自現場領養的“多肉君”，以及與“小杰”合影。筆者了解到，現場許多參與者都早已是“多肉君”的粉絲，對“小杰“的形象也耳熟能詳。作為卓越教育理念的承載者和傳遞者，“多肉君”于9月中旬正式通過雙微上線，它通過暖萌的風格通過線上方式分享親子教育理念，獲得許多家長與學生的擁躉。而現場，“多肉君”更寄托了家長對孩子們溫暖的愛，成為家長和孩子之間的溝通推動者。

長期以來，溝通不暢、片面關愛等問題始終貫穿于教育實踐中，使得家庭與校方難以形成有效合力，這種錯位讓許多孩子產生厭學情緒，形成惡性循環。卓越教育敏銳的抓住了這一錯位，并以互聯網化的創意，轉化成為實際行動。對唐俊京校長來說，從教育層面來看，家庭教育是成就一位學習高手的基礎，無論是多肉君的出現，還是這場主題活動的落地，都是為了促使親子雙方能夠順利對話，從而從內在精神上解決孩子們學習的驅動力問題。

未來，多肉君將繼續以親子教育的推動者形象出現，并將持續推出更多富有現實指導意義的活動。隨著多肉君粉絲的不斷增多，卓越教育所希望的“促進健康的教育生態，提高國民整體素質”，將離目標再邁進堅實一步。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!