“我想開一個攝影工作室，但專業課很多我怕耽誤上課。”武漢工程科技學院藝術與傳媒學院大二學生焦點昨告訴武漢晚報記者，最近學校新出臺創業置換學分政策，他終于沒有顧慮了。

記者昨了解到，該政策明文規定，學生自主創業可進行不超過50學分的轉換。按4年190學分算，開家公司可抵1年的學分。

該校創業者協會會長、大二市場營銷專業的張恩很開心，“創業難免跟專業課有些沖突，以前可能會逃課，現在再也不擔心上課問題了。”

大三珠寶設計專業的丁火強和同學一起創辦了一家珠寶工作室，“我們創業跟專業相關，也學到了很多專業知識。學校推行這個政策對我們幫助很大，給了我們更多的創業空間。”

當然，也有反對的聲音：“開一個茶水店算不算創業?”“要創業，高中直接創業就是了何必到大學來呢?”

一名家長表示：這個政策不就是支持“讀書無用論”嗎?如果在大學里不去上課跑去創業，還上大學干什么?他擔心孩子既沒有創業成功又沒學到專業知識，得不償失。

針對學生疑惑，教務處處長李慶解釋，對于創業學分的認定，需要學生提供各種證明材料，如創業計劃書、公司工商稅務登記的相關證件、財務報表等，也配備指導教師跟進指導，為學生創業成功提供支持。

校長助理郭霖介紹，學校提倡與專業相結合的創業，會根據每個學生創業的類型量身訂制個性化的人才培養方案，既保障學生創業的時間，又符合學生創業的特點，同時還能保障和促進學生的專業學習。

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