浙江工業大學校長 蔡袁強：會耍小幽默的理性學者

擔任浙工大校長之前，蔡袁強在溫州大學當了2年副校長和7年校長。他是4位校長中，唯一一位“空降”校長。

在溫大的離任演講中，蔡袁強表示，“在溫大工作的近十年時間，正好是我人生中40到50歲的最好時光，它已成為我最難舍且難忘的回憶。”

雖然是初到浙工大，但由于此前有不少科研合作，蔡袁強和浙工大很多老師都很熟。他說，浙工大是浙江省高校的排頭兵，它的快速發展，與“創業、創新、創一流”的良好基因密不可分。

對于浙工大的發展，蔡袁強有一個清晰的時間表：到2020年，學校不僅要在綜合實力上躋身全國高校50強，更要努力在學科和專業內涵、學校美譽度等方面提升到全國高校50位左右。

記者詢問了幾位學校的老師，他們對新校長的評價是：理性的學者。作為一個學者，蔡袁強在學術領域有不俗的履歷。

他畢業于浙大，目前主要從事飽和土動力學與地基處理等方面的研究，是國家自然科學基金、杰出青年基金獲得者和浙江省特級專家。

不過，在理性之余，蔡袁強偶爾也會耍耍小幽默。

在溫大2014級新生開學典禮上，蔡袁強就以一席“希望溫大的學生中能誕生更多優秀‘中國合伙人’，但柯震東與房祖名之類的朋友就免談了”的幽默發言，贏得了新生們的掌聲和笑聲。

浙江工商大學校長 陳壽燦：開網易公開課的攝影達人

采訪陳壽燦前，浙商大的一位老師偷偷告訴記者，“我們的新校長是個攝影達人哦！”原來，除了校長、教授的身份，陳壽燦還是中國攝影家協會的成員。

陳壽燦這個攝影發燒友的身份，不是隨便說說而已的。他在網易公開課等平臺開設了一門國家精品視頻公開課——《專題攝影的文化呈現》。

視頻的開頭，他戴著帽子，穿著夾克衫，手里端著一個長焦相機，一副攝影愛好者外出采風的標準打扮。課程一共5集，陳壽燦用攝影語言介紹了西溪、錢塘江、四川丹巴和中國廊橋的文化意蘊。

陳壽燦告訴錢報記者，他現在也不太有時間專門扛著長槍短炮出去拍片子了。但如果在生活中觀察到什么有意思的東西，還是會忍不住抓拍幾張。

陳壽燦北大哲學系出身，現在主要研究憲治倫理、傳統德治思想等。在他看來，攝影和他的專業是相通的，“在我的學術和教育活動中，攝影是哲理、法理、倫理的思想表達與審美意象。”

作為一名法倫理學的教授，“德”和“法”是陳壽燦治校的秘密武器。他把自己的治校理念歸納為“立德樹人、依法治校、學術引領”。

“建設好一所大學必須‘管理先行’，以依法治校理念為指導，履行大學章程，落實教授治學，建立起適合現代大學管理的制度體系并持續深化實踐。”

今年，浙商大成功成為教育部、商務部和浙江省人民政府共建的重點大學。這讓浙商大成為商務部迄今為止僅有的兩所共建院校之一，另一所是北京的對外經貿大學。

陳壽燦說，在“十三五”或未來一段時間，學校的發展目標是成為一所特色更加鮮明、綜合實力更強，國內一流、國際知名的財經類大學。（照片中陳壽燦校長身上的T恤，是學校藝術學院學生為他量身定制的）

浙江中醫藥大學校長 方劍喬：留日醫學博士

方劍喬是四位新校長中唯一一位“海歸”校長。他曾在日本東京的昭和大學學習4年，獲得神經生理學的博士學位。

方劍喬留日的時候，國內的學術科研氛圍還不是很好，“日本人一進科室就是干活，做研究啊、寫文章啊。當時國內一進科室，第一件事是先看報紙。”

日本學者這種嚴謹的學術態度，對他日后做人、做事都產生了很大影響。他現在對待手下的研究生，就比較嚴格。

這幾天，方劍喬忙著在10個學院做“十三五”規劃的調研。他對學校的目標很明確：橫向來說，爭取進入浙江省重點高校的名單；豎向來說，在全國24家中醫藥大學里位居前列。

還有一件事他很關心，那就是制定和完善各類章程。此前，浙江中醫藥大學已經制定了大學章程。本周，學校又完成了學術委員會章程和學位評定委員會章程。

這與方劍喬的治校理念有關。在他看來，“教授治校、學術引領”是高校發展的總體趨勢，這些章程是實現這個目的的基礎。

方劍喬說，和其他高校相比，浙江中醫藥大學有一點比較特殊，那就是要處理好繼承與發展之間的關系。“中醫藥是傳統學科，我們既要繼承好這個傳統文化，又要尋求創新。”

溫州醫科大學校長 呂帆：溫醫大史上第一位女校長

呂帆是4位新校長中唯一一名女性，也是溫州醫科大學史上第一任女校長。但在呂帆看來，她女性的身份并不值得被過分關注。

“我覺得隨著社會的發展，像校長、教授這種職業，拼的已經不是體力了，而是思考和智慧，就是一種對事業的熱愛和為人的坦誠。所以我不會去關注性別。”

呂帆畢業于溫醫大前身溫州醫學院臨床專業，是眼科視光學領域的知名學者。畢業后她一直留校工作，沒有離開過溫醫大。作為一個土生土長的溫醫大人，她對母校有一種樸素而真切的感情。

“比如我經常去國外學習、生活，在外面的時候，晚上睡覺總感到內心忐忑不安。但是一回來，盡管那時候條件很艱苦，我晚上睡覺時心里就特別踏實。”

升任校長前，呂帆是溫醫大的副校長，分管教學工作。正如她所說，她畢竟不是初來乍到，擔任校長，只是角色的一種轉換而已。

盡管如此，角色轉換才3個星期的她已經感受到肩上的責任變重了。“我以前在那個位置上是一點、一塊或者一個片段。現在校長的位置上更多的是一種全局謀劃。立場和眼光都不同了，相應的責任也不一樣了。”

呂帆說，她的治校理念很簡單，就是“發展”二字。發展的目標，也就是學校長期以來的定位，把溫醫大建成一所醫學名校。

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