日前發布的《全國職業教育工作專項督導報告》透露，我國高等職業教育規模首次突破1000萬。人數達千萬級別意味著什么?教育部督導辦主任何秀超今天在人民網訪談時表示，這對我們高等職業院校依法依規辦學、提高教育質量、推動特色發展提出了新的更高的要求，解決好高職學生的就業問題，不僅是衡量我們高職教育辦得好不好的重要標尺，也成為了重要的民生問題。

何秀超說，1000萬量級的規模，反映出我國高等職業教育在近幾年得到了長足的發展。2011年，我國高職院校的在校人數是950多萬，到2014年首次突破1000萬，規模穩步擴大。其中2014年招生337.98萬，占普通本專科院校招生總數的46.9%。因此，可以毫不夸張地說，達到高等教育規模 40%的高等職業教育，已經成為高等教育非常重要的組成部分。

既然職業教育規模創新高，為何現在不少企業仍存在招工難的問題?何秀超說，隨著我國經濟發展方式轉變、產業結構調整、技術革新步伐加快，我國的勞動力供求不匹配的結構性矛盾越來越突出，就業難與招工難并存現象較為明顯。職業教育是面向市場的教育，為此，必須加快推進現代職業教育體系建設，進一步理順體制機制，創新人才培養模式，提高人才培養質量，增強畢業生的就業創業能力和市場競爭力，讓高職教育能夠更好地和市場需求對接，這不僅是適應市場的必然選擇，也是職業教育改革發展的必然要求。

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