山東青島:“互聯網＋教育”行動計劃（2016-2018年）
為大力拓展互聯網與教育教學融合的深度和廣度，加快教育現代化進程，根據《國務院關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》(國發〔2015〕40號)、《中共青島市委青島市人民政府關于大力實施創新驅動發展戰略的意見》(青發〔2015〕8號)，結合青島市實際，制定本行動計劃。
一、總體要求
(一)指導思想。按照世界眼光、國際標準、本土優勢的要求，堅持立德樹人，以培養創新人才為根本，以優質教育資源和互聯網學習環境建設為基礎，以學習方式、教育模式創新為核心，以體制機制改革和隊伍建設為保障，在促進教育公平、提高教育質量、推動教育改革、構建學習型社會中充分發揮互聯網的支撐發展和引領創新作用。
(二)基本原則。
1.頂層設計、優先發展。將教育信息化作為教育事業優先發展的重點，從體制機制上切實保障基礎設施優先建設，財政資金優先投入，公共資源優先配置。
2.統籌規劃、均衡發展。根據各級各類教育的特點和不同區市經濟社會發展水平,統籌做好整體規劃，把農村學校特別是農村薄弱學校作為重點，推進城鄉教育一體化發展。
3.以人為本、創新發展。探索互聯網與教育教學的深度融合，促進教育改革創新，推進素質教育，努力為學習者提供個性化學習、終身學習的信息化環境和服務。
4.應用驅動、持續發展。以教師和學習者的現實需要為導向，開發匯聚優質數字教育資源。建立政府引導、多方參與、共建共享的開放合作機制，實現持續健康發展。
(三)發展目標。到2018年，青島市建設成為全國教育信息化示范區。全面建成涵蓋各級各類教育的信息化公共服務體系,全面形成人人可享有優質教育資源的互聯網學習環境,全面提升適應“互聯網+”時代的全民信息化素養，形成網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系和人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會。
二、重點工作
(一)推動優質教育資源共建共享，促進教育均衡發展。建立政府引導、多方參與、獎勵推動、優勝劣汰的資源共建機制，以政府為主導建設基礎性資源，鼓勵企業與各級各類學校合作建設輔助性學習資源，鼓勵師生自主開發特色數字教育資源，制定資源審核、獎勵、評估、淘汰等機制，保障資源數量與質量。通過企業競爭提供、政府評估準入、使用者自主選擇的方式，拓展資源應用主體的選擇空間，促進數字教育資源整合匯聚，開展“同步課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”建設，擴大優質教育資源覆蓋面，形成有效的優質資源共享機制。(市教育局、各區市政府牽頭，市財政局參加)
(二)推進信息技術與教育教學深度融合，提升教育教學質量。將教育信息化貫穿教育教學全過程，扎實開展“一師一優課，一課一名師”活動，使信息技術與學科的課程結構、課程內容、課程資源以及課程實施等融為一體。利用信息化手段，探索符合幼兒身心發展規律和認知規律的保教模式和課程體系，激發幼兒學習興趣，強化家園良性互動，促進幼兒身心全面和諧發展。以互聯網為支撐，創新中小學課堂教學環境，變革傳統教與學的關系，培育和推廣新型教學模式，引導學生依托信息技術實現主動學習、個性學習、合作學習。探索運用三維、模擬等先進信息技術手段，創設與職業教育專業課程配套的虛擬仿真實訓情境，鼓勵教師探索互聯網環境下的實習實訓教學模式。建設青島特殊教育數字化教學系統，為特殊教育學生開發適應性的數字教學資源。(市教育局、各區市政府牽頭，市財政局、市科技局參加)
(三)完善教育管理信息化公共服務體系，支撐教育管理改革。建立統一的教育基礎數據庫和數據交換標準體系，實現與國家、省、市各級各類學校教育管理數據互通。逐步實現相關數據在政府各部門間開放共享，為教育管理與改革及時提供準確的數據支撐。加快學校管理信息化進程，建立覆蓋全體學生與教職工的電子檔案管理系統和電子校務系統。完善教育管理公共服務平臺和配套服務機制建設，充分發揮互聯網在推進教育綜合改革、教育治理體制和治理能力現代化進程中的積極作用。(市教育局、市電政信息辦牽頭，市財政局、各區市政府參加)
(四)全力推動學習型社會建設，構建終身教育體系。以終身學習需求為導向，加快匯聚以微課為代表的特色學習資源，搭建門類齊全、內容豐富的終身教育在線學習系統，為學習者個性化學習提供支持。依托國家開放大學等高校，推進社區數字化學習中心和“青島全民學習網”建設，建立終身教育學分銀行制度，探索實施網絡學習學分積累和轉換制度，推進學習成果互認銜接，滿足學習者多元化學習和發展的需要。加快實現高等教育服務模式變革，推進青島市高校數字圖書館建設與青島教育資源公共服務平臺建設有機結合，推動開展學歷教育在線課程資源共享，推廣大型開放式網絡課程、大數據等應用,為社會公眾提供更高質量的開放學習資源服務。(市教育局、市廣播電視大學牽頭，市財政局、各區市政府參加)
(五)做大做強教育信息化產業，加強國際交流合作。制定教育信息化產業發展的激勵機制，采取基金、稅收優惠等特殊扶持政策，吸引企業參與教育信息化建設。扶持一批服務教育信息化建設和應用的骨干企業，推動產學研用結合，建設數字化教育裝備產業園和綜合服務市場，促進形成新的教育信息化消費需求。積極開展國際教育信息化交流合作，舉辦國際教育信息化產業博覽會、高端論壇等活動，引入全球優質教育資源，推動我市成為落實國家“一帶一路”戰略的先行區。
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