從重慶市教委了解到，重慶市為中小學生減負提質“1+5”行動計劃目前正在征求意見,將于近期出臺。從本學期開始,全市中小學將通過開設實踐大課堂等措施,培養學生動手能力、創新、演講、書寫能力和閱讀、英語水平。

據重慶市教委主任周旭介紹,實踐大課堂活動內容主要包括手工制作、勞動技能、角色體驗、探究創新等。“對象主要為小學三年級以上的學生,重在培養他們的生活自理能力,比如教他們學會如何做飯、如何切菜,自己能做的事盡量自己做。”

“5”就是5個計劃,其中的中小學科學素質提升行動計劃,市教委特別要求開齊開足中小學科學課程,配合“雛鷹計劃”,激發青少年創新意識。市教委表示,中小學每學期至少要組織一次以上的全校性科普活動,建立學生社會實踐制度,在課余時間和寒暑假期間組織學生開展社會調查、社會服務活動。各中小學都要配備1名以上的專職或兼職科技輔導員。從春季學期起,各學校應面向全體學生開設書法課。在“中小學生閱讀行動計劃”、“演講能力提升行動計劃”和“英語能力提升計劃”中,也分別對如何提高重慶市中小學生演講能力和閱讀、英語水平作了要求。小學1—3年級學生每年每人閱讀5本書以上,4—9年級及高中一、二年級學生每年每人閱讀10本書以上。嚴格控制作業量,杜絕擠占學生必要的閱讀時間。家庭作業要安排閱讀內容,小學生課外閱讀時間每天不少于50分鐘,初、高中學生每天閱讀時間不少于40分鐘。

為培養中小學生演講能力,市教委要求各學校每月至少安排1節輔助活動課,用于學生演講能力訓練,廣泛開展“晨誦”活動,每所學校建立1個以上學生演講興趣社團。各區縣、學校必須把小學英語教學納入學校課時計劃統一安排,特別是農村學校,保證每周總時間不少于120分鐘。同時,按照師生比標準配齊英語教師。

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