昨天上午9點，明明是上課時間，杭州濮家小學筧新校區二年級學生卻坐在風雨操場，觀看文藝演出，各班輪流上場表演。熱鬧的儀式，是為了迎接5位神秘“來賓”——5只小豬。它們將是學校那間新落成豬圈的首批住客。

新任校園官寵的接待規格不是一般高。除了小學生們自編自導的“迎豬文藝演出”，室外操場的主席臺和風雨操場的臨時舞臺上，也一早掛起橫幅“小豬，我愛你”。

位于操場一角的豬圈，剛剛完成“精裝修”，外墻貼著淺黃色面磚，還有兩扇極大的玻璃窗。屋里的兩臺空調隨時待命。“小豬怕冷，這主要是為了給豬圈保暖，以后一旦室內溫度低于16度，就會開暖氣。”學校負責農場管理的老師季康平告訴錢報記者。

養豬、種菜，近年來，杭州越來越多的中小學開出迷你農場，但養豬還真不多見。學校負責人說，喜歡小動物是孩子的天性，借此機會培養學生的勞動能力，是決定養豬的第一個原因。第二個原因，是避免浪費，全校師生每天中午的剩飯剩菜，以前只能倒掉，現在可以拿去喂小豬。再加上，生態養豬可以解決許多校園環保問題，比如綠化垃圾碾碎后，可以放到豬圈的沼氣池，用來制作沼氣，再供廚房使用等。校園養豬可謂“一舉三得”。

至于豬倌，還真不缺，全校400多名學生全是，以班級為單位輪流喂養。昨天，第一批豬倌還不算正式上崗，但他們已經從家里拿來了胡蘿卜等蔬菜給小豬“加餐”。據說，孩子們還起了數百個名字給5只小豬備用。

孩子們爭相去看小豬，但走到距離豬圈還有五、六米遠的地方，有個小姑娘用手捂住了鼻子：“好臭！”不過，錢報記者和幾位老師直到走進豬圈，才聞到異味。大家猜測，小家伙站得老遠就覺得臭，或許是心理作用。

這樣看來，小學生養豬的首個難關，就是能否忍受小豬的異味。

雖然不喜歡這股怪味，但擋不住萌萌噠小豬的魅力，孩子們鼓起勇氣進了豬圈，沒一個掉隊。開始還有女生捂住鼻子，過了會兒就松開了，忙著拿菜葉喂小豬，遲遲不肯出來。

5只小豬已經有兩個月大，但看到那么多陌生人，小粗腿哆哆嗦嗦，看到好吃的也猶豫著不敢上前。浙江省農科院研究員李伯均是學校生態農場的顧問，他替小豬解釋：“它們今天坐長途車，有點暈車，又吐又拉，到了新地方，怕他們傷風，又不能洗澡，所以身上有味道。以前也沒有那么多人來看它們，所以很緊張，過幾天會好的。”

校長黃鳳英希望孩子們除了喜歡小豬，更能學會責任，懂得去愛。“不怕臟不怕累的素養，是練出來的。在確保孩子健康的前提下，我希望接下來的養豬生涯，他們都能夠順利完成任務。”

孩子們的養豬生涯將從今天開始，他們會遇到哪些困難，并將如何克服；小豬的到來，還會給校園帶來哪些新問題，本報將持續關注。

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