13日，第八屆世界奧林匹克數學競賽重慶賽區頒獎典禮在南坪中學舉行。重慶賽區共有500多名選手參加比賽，都是小學三年級到初中三年級的學生，最終有162名參賽選手獲獎，其中一等獎有37名。今年2月，重慶賽區部分獲獎選手，將前往北京參加中國區選拔賽，優異選手更有可能代表中國參加全球總決賽。

此前教育部曾傳出消息，將在2014年取消奧賽獲獎者的高考保送資格。記者在現場采訪發現，經過多年“奧數熱”，許多家長現在面對奧數班時，開始更多地注重孩子的實際情況，選擇趨于理性。

學生談感受 從奧數中找到樂趣

天臺崗小學5年級6班的鄧皓文，雖然只獲得了二等獎，卻被不少獲得一等獎的同學羨慕不已。因為，他是“跳級”考的6年級試題。鄧皓文的爸爸是數學老師，皓文很小的時候，就看著爸爸鉆研一些奧數題目。從小學3年級開始，爸爸開始教他奧數，后來，他才報了專門的奧數班。鄧皓文不知道考奧數是否會對自己今后升學有影響，他只是覺得，學了奧數之后，自己的思維能力得到了鍛煉，做題也更加細心了。

魯能巴蜀小學6年級12班的徐梓丞，從5年級暑假才開始學奧數，一開始，他也覺得這些題目難得很，但慢慢地，他從中找到了規律和樂趣。“我現在的數學，完全沒有問題。”他覺得，學奧數以來，自己的邏輯思維能力得到很大提升，這對學習課本上的數學知識也有幫助。

校長這樣說 適合學奧數的是少數

“全民學奧數，肯定沒好處。”重慶新思維學校校長葛鑫認為，奧數作為一種特長愛好，也是因人而異的，如果孩子有這方面的天賦或者興趣，可以去引導和培養。但一個班級中，適合學習奧數的孩子只占很少一部分。

社會上對于奧數出現這么多的指責，問題出在奧數培訓成為了一種功利手段，在一些地區與招生考試緊密相關。但是相比往年，今年參加奧數考試的學生數量有所減少，質量更高，這也從一個側面說明家長們的心態更加平和。

一位不愿透露姓名的小學校長告訴記者，相比北京、成都等城市，重慶的奧數市場不算瘋狂，近兩年也逐步回歸理性。但因為在“小升初”的階段，一些學校對于獲得奧數獎項的學生還是有優惠，所以奧數依然有一定市場。這位校長表示，根本原因還是在于教育資源不平衡，導致優質學位有限，以前普遍認為數學好的學生思維比較靈活，學習知識相對容易，所以奧數漸漸地被作為一種篩選方式。

家長分兩派 有的為鍛煉，有的為升學

近年來，諸多“禁奧令”處于尷尬境地，奧數熱也成為很多家長或者老師的一種情結。不過，記者昨天在現場采訪發現，獲獎的多數孩子選擇奧數是興趣使然，家長們也越來越理性了。

吳靜一從小學二年級就開始學習奧數，吳媽媽說，孩子感覺學過后，再做課本上的題目要輕松簡單許多，所以一直支持孩子學習。還有三名家長也表示，學奧數是為了讓孩子鍛煉思維。

不過，也有家長坦言，他們考慮的另外一個因素，是小升初考試。自從高考中考都與各種競賽脫鉤后，奧數最后的一塊市場就是“小升初”。家長張女士形容自己是“埋著頭拉著孩子拼命往前跑”，孩子還不懂得進好學校的重要性，“現在家長抓得都很緊，學校里的課程很難拉開檔次。擇校時，總有一兩道有難度的題，這就要看課外功夫。”

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!