近三年來，黨山小學在藝術教育上碩果累累，聲名鵲起。以合唱為例，學校在2013年10月獲區第四屆中小學合唱節金獎，在2014年10月獲區第八屆中小學生藝術節一等獎，在2015年10月獲區第五屆中小學合唱節金獎。該校連續3年在蕭山教育系統重大的兩個藝術賽事上獲得金獎和一等獎，這里面到底有什么高招？近日，我們走訪了該校。

　　“明年還能不能拿金獎？”這是我們給校長徐建龍出的難題。徐建龍坦誠地告訴我們，得不得金獎真不重要，但是如何讓每個學生都能上舞臺鍛煉，這是一個重要的課題。他說，自己的孩子苦練笛子數年，結果在初中三年因為某些原因，失去了在同學們面前“露臉”的機會，讓他至今十分遺憾。他希望黨山小學的孩子，人人都有機會上臺，不是一次而是無數次。為此，學校在2011年搬進新校園時，就開始了在和美教育理念下，開發與構建校本活動課程。于是，社團活動、雛鷹電視課程和四大節日課程在校園里如火如荼地開展起來。“4月，是以強健體魄為目標的體育節、6月是以展示才華為目標的藝術節、10月是以啟迪智慧為宗旨的讀書節、12月是以提高內涵為目的的書畫節，一年四個大活動，老師付出了很多。”徐建龍還說，他最欣慰的是學校有一支樂于奉獻的教師隊伍。一筆寫不出兩個“和”字，合唱講究和諧之美，黨山小學的和美理念何嘗不是一種和諧，不是一種至美呢。

　　對于學校取得的成績，宋閏老師說，貴在堅持。她在大學師從陳祥文老師，專攻合唱，來黨山小學后，一直和組里的同事鉆研合唱教學，大家一起改譜做方案，力爭讓孩子們的合唱更加完美。為了讓孩子們愛上合唱，她還經常買些獎品拉近與學生的關系。宋老師說，黨山小學和其他學校相比，她的感覺是老師們的心很齊，每一個活動，從校領導到班主任再到普通老師，都是全力以赴。學校每年都有畢業生會來母校看看老師，一起回憶曾經的美好生活，對他們來說，在黨山小學的日子是自己成長最快也是最開心的時光。

　　編后記：

　　走進黨山小學，最大的感受就是走進了新聞的“富礦”。這里幾乎所有的工作都能提煉出好新聞。比如為提高圖書的利用率，學校把圖書館搬進教室，這樣在黨山小學的6年時間里，學生最多可看到1200多本書，最少也有500本書可讀；比如讀書節，讓36個語文老師上臺與大家一起進行經典誦讀，讓帶表演的英語誦讀走近大家身邊；比如為推進書畫教學，教師人人學書法，學生練“生字表”的字，從而把書法學習與文化課學習有機結合起來。這樣的活動還有很多，真可謂處處是創意，時時見奉獻。

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