最近幾天，家住渝中區棗子嵐埡的黃女士每天從幼兒園接回兒子，都要仔細檢查孩子的身體，仔細詢問孩子在園里一天的細節。近段時間接連發生的山西太原一幼兒園教師狂扇女童70余下耳光、浙江溫嶺幼兒園老師拎學生耳朵脫離地面的事件，讓許多和黃女士一樣的家長感到很不安心。

10月30日，重慶市教委相關人士在接受記者采訪時表示，雖然重慶市目前還未接到家長關于這類事件的投訴，但“虐童事件”無疑對全市學前教育人士敲響警鐘。在大眾普遍呼吁提高幼教質量的同時，幼兒教師的身心健康也亟待引起社會關注。重慶市將把民辦幼兒園教師納入“國培”計劃。

愿意干“哄孩子”工作的人越來越少

根據媒體報道后來證實，浙江溫嶺幼兒園是一所民辦幼兒園，拎學生耳朵的年輕女老師也屬于無證上崗。市教委負責學前教育的相關人士表示，實際上，在民辦園，不具備教師資格證的幼兒教師數量，遠遠多于公辦幼兒園的幼兒教師，這樣的現象在全國各地包括重慶，都是普遍現象。

“在全市現有的2萬多名幼兒教師中，公辦幼兒園幼教只有5000多名，數量僅占約1/4。”該人士表示，民辦幼兒園招收的許多幼兒教師，不具備教師資格證，這也表明許多幼兒教師根本沒有經過專業的技能和知識培訓。

重慶第二師范學院學前教育學院院長李躍文在接受記者采訪時也表示，雖然近年來幼教專業學生就業搶手，但實際上也同樣反映出一個問題，幼兒園“哄孩子”的工作由于又苦又累又不掙錢，如今的“80后”、“90后”獨生子女一代普遍不愿意干，這也是導致許多民辦幼兒園招不到幼教專業畢業生的重要原因。

幼兒教師身心健康亟待關注

市教委相關人士表示，山西太原和浙江溫嶺發生的這兩起“虐童”事件，反映出部分幼兒教師缺乏從事幼教事業起碼的愛心、耐心，以及沒有接受過專門的幼教知識教育和技能培訓等現狀，這些惡劣的行為會給孩子們的童年蒙上陰影。

“這些現象的出現，也從側面反映出幼兒教師的身心健康亟待關注。”該人士表示，公辦幼兒園的幼兒教師普遍比較規范，但對眾多民辦幼兒園的幼兒教師來說，一方面，他們的待遇和評職稱等方面不如公辦幼兒園;另外，部分民辦幼兒園為了節省成本，開設“大班額”，師資配備達不到規定的一個班級“兩位教師一位保育員”標準，常常出現一位教師一位保育員要負責全班幾十名孩子的起居、生活、學習、玩耍等，工作量巨大，心理壓力也很大。

為了杜絕“虐童”事件在我市出現，市教委表示，在嚴格把住幼兒教師入口關、提高全市幼兒教師職業素養的同時，我市還將把民辦幼兒園教師納入“國培”計劃，同時，在市級、區級評優、評先等方面，給予民辦幼兒園教師同等考慮。此外，江北區試行的對民辦幼兒園新進教師實行區縣教育部門先考核達標的方法，今后也將逐漸在全市推廣。

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