立足“努力造就吉林省本級基礎教育領軍團隊，切實發揮省內引領示范、帶動輻射作用，有效提升全國影響力”的主旨立場，圍繞“提升教育站位、深化教育理解、拓展辦學視域、夯實教育自覺”的核心目標，基于“適需”、“求實”、“助行”、“促變”的基本取向，2015年10月9日-20日期間，“吉林省中小學、幼兒園第二批杰出校（園）長培養對象”，在華東師范大學教育學系，聚焦“教育理論與辦學實踐創新”的“高端理論研修模塊”主題，開展了頗具引領前瞻性、啟示建設性、變革實效性地開展了研修學習。

華東師范大學教育學系，是全國知名的高等教育學府，作為一所融理論與實踐、科研與教學、職前教育與職后培訓、本科生教育與研究生教育于一體的研究型學院，在教育特別是基礎教育理論與實踐研究領域處于國內領先地位，擁有廣泛的國際影響力。

回首研修旅程，大家忙碌而充實、辛勞而深情。參培研修的28位“省第二批杰出校（園）長培養對象”，以教育實理論與辦學實踐創新的理解困惑和實踐困境為需求源點，以“學校管理”、“課程建設”、“教學領導”“教師發展”、“學生工作”為范疇載體，系統聆聽了華東師范大學教育學系主任朱益明教授“新形勢下的學校教育改革與發展”、教育學部范國瑞教授“大數據時代下的教育變革”、終身教育研究中心主任吳遵民教授“終身教育的理論與實踐”、基礎教育改革與發展研究所所長楊小微教授“學校管理變革中的文化生成”、課程系王斌華教授“教師評價：績效管理與專業發展”、教育技術學系教育學系張際平教授“未來課堂透視”、教育學系杜成憲教授“中國傳統教育管理文化”、金忠明教授“校長領導力探索”、熊川武教授“自分教學的理論與實踐”、卜玉華教授“校本研修的設計與實施”、寧本濤副教授“教師績效管理的理論與實踐”、陶保平副教授“學生是如何學會學習的”、楊光富副教授“中小學危機管理的理論與實務”、上海市普陀區教育學院研究室祝慶東主任“教師如何做科研”等13場專家專題講座報告；參與了華東師范大學校慶基礎教育改革與發展研究所學術報告會；赴華東師范大學第二附屬中學、上海市甘泉外國語學校等2所全國名校開展了學校場境體驗考察，與婁維義副校長、劉國華校長進行了現場的問題交流；開展了研修思悟系統梳理、主題匯談、總結交流等研修活動。

在項目的結業儀式上，華東師范大學教育學部培訓部主任陶寶平進行了總結講話。參培校（園）長，切實立足研修思悟，遼源東遼一中張吉武校長、通化通鋼一中姜中林校長、四平二中王林聲校長、長春一汽七小鐘梅校長、白城市通榆縣明德小學劉建文校長等5位校長，分別代表所在學段研修小組，進行了兼具深刻性實踐審視和建設性專業進取的群體智慧匯談。最后，東北師范大學附屬中學史亮校長，作為“吉林省第二批杰出校園長培養對象”高級研修班的班長，代表赴華師參培的校（園）長，進行了總結發言。切實展示了吉林省名校長的專業風采，得到了普遍的認可和一致的好評。

基于吉林省教育廳、吉林省教育學院的殷切關注和高度重視，華東師范大學教育學系的專業支持和高端引領，參培校園長的傾情投入和充分自覺，“吉林省第二批杰出校（園）長培養對象”，不僅“知行并重”有效汲取了高端研修的專業養分，切實拓寬了教育視野，深化把握了學校改革與發展新趨勢，積極提升了專業素養，豐富了治校經驗與創新辦學模式，而且“情智共生”，聚焦凝聚了省本級名校（園）長“合作聯動”的群體智慧；實效營造了省本級名校（園）長“卓越同行”的班級氛圍、合力建構了省本級名校（園）長“互助共榮”的學習共同體。“吉林省第二批杰出校（園）長培養對象”華東師范大學教育學系“高端理論研修”圓滿地落下了帷幕。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!