近日，通化市教育局、通化市教育學院對全市15所中小學校本干訓的開展情況進行了調研。通化市教育局黨委副書記張占忠和通化市教育學院相關領導參加了調研活動。

2015年市直學校實施以“確立一個主題，必讀一本書目，迎接一次調研”為統領的校本干訓模式，扎實推進校本干訓深入開展，努力提升領導干部專業化水平。確立一個主題：各校要以主題引領為中心，以解決問題為導向，詳細制定本校校本干訓實施方案，保證校本培訓有目標、有抓手、有針對性，能較好地解決實際問題和困惑。必讀一本書目：將《校長管理智慧》一書作為市直中小學校本干訓必修內容，并要求有統一專門的干訓學習筆記。迎接一次調研：調研包括聽中層以上領導講課，查閱校本干訓培訓講座、經驗交流、案例分析、讀書筆記及個人學習筆記等材料。

在調研過程中，中小學領導干部普遍反映：通過校本干訓，使大家在工作中找到了理論支撐。中層以上領導在學習的基礎上，結合自己的本職工作做專題講座。講座有理論有實踐，真正做到了理論與實踐的結合。

提高中小學干部隊伍素質，提升中小學領導專業化水平，歷來受到通化市教育行政和業務部門的重視。通過本次調研，既了解到校本干訓工作中一些好的經驗和做法，同時也發現了在開展過程中存在的問題和產生的困惑。調研活動為“十三五”通化市直學校校本干訓工作的進一步開展積累了寶貴經驗和第一手資料，也為通化市教育系統更好地開展“十三五”干訓工作夯實了基礎。

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