簡單來說，上海小升初之所以比較復雜，是因為教委在1998年取消“小升初統一入學考試”，取代為就近入學的政策。雖然各區縣都以義務教育階段免試和就近入學為小升初基本原則，但小升初入學方式卻是多種多樣，各區縣之間也存在一定的差別。“亂”、“考”、“牛”三個字，基本可以反映出上海小升初的真實狀況。下面說說上海小升初之“考”。

【考】

“考”和“亂”一樣，也貫穿于小升初擇校大戰的始終。對于“考”，家長們有心理準備，但沒想到會考得那樣堅決、那樣花樣百出。收簡歷也要考試，不收簡歷更要考試，體驗就是考試、活動也是考試、面談還是考試!

1、證書越來越浮云，只有考試過關才是硬道理

越是名校，越是重視考試，越是重視自己的考試。

現在的證書，其真實含金量越來越低，MS只有YATAI、ZH等為數不多的證書才入得了牛校的法眼，而且要求連續長期獲獎的。所以，證書只能起到敲門磚的作用，去爭取一個考試的資格而已。

2、小五考試，還考你的忠誠度

牛校從小五班中招生的比例呈上升趨勢。既能通過小五班考試來將好學生選拔出來，又能通過小五班檢驗忠誠度。事實也證明，堅持讀小五班的，只要學校肯收(當然要及早表示)，絕大多數孩子都會去的。而只來參加面試考試，成績又很好的，往往是來找坑的。

3、又見神秘考

機構短信或者電話通知學員晚上活動或者考試又語焉不詳含含糊糊，什么學校什么用處誰出的考卷考了多少分等等一概不知，考好后也沒有下文，這就是所謂神秘考。

這是某些學校迫于教委壓力不敢“明目張膽”自行組織考試轉而委托機構對特定區域生源的摸底考試。可能以后某個學校錄取你了，或者來電詢問意向，其依據可能就是某次神秘考試。

神秘考的出現，有一定的代表意義，值得小青蛙家長重視。

4、“糊弄人”的面試

某超級民辦牛校組織面談活動，一時全城轟動，萬眾矚目。拿到面試通知的歡欣鼓舞，奔走相告，特別是那些外區裸投、機構代投的青蛙們，和一些來自普通公辦小學“非牛蛙無奧證英證”的小朋友們，更是感動和激動，還免不了地產生一絲希望……

但面試后希望迅速破滅，有“好事者”、“當事人”紛紛爆料，指出面試場次和考場安排、面試通知單的不同分類、面試內容難易程度、面試老師的態度(或重視熱情，或苛刻敷衍)，其指向性已經呼之欲出，學校早就做好了“取舍”安排!

對大多數孩子來說，注定就是“打醬油、做綠葉、陪太子讀書”的，就是來做群眾演員配合完成這場轟轟烈烈的“面談秀”的。可憐有部分孩子，一直在問爸爸媽媽，面試考得很好學校為什么不要?可憐有部分孩子和家長，忍痛回絕另一所民辦牛校的最后邀請，滿腔希望準備搏一搏這所最心儀的學校，卻被面試老師客客氣氣風輕云淡地“打發”走，而且連面試之后學校組織的筆試的機會都沒有，其心情之郁悶可想而知……

分析原因：

(1)營銷造勢的需要，千人考確實吸引眼球，可以最大程度地給學校中意的優秀生源“壓力感”、重視感和榮譽感。

(2)既維護了與機構(代投和推薦)、學校(推薦)以及GX戶的關系，又可以彰顯學校不唯奧數唯證書至上的形象。

(3)某某系幾個學校之間的關于“潛規則”的傳說，再一次得到了印證。

5月中旬，本市幾大電視臺都播出了某某民辦學校通過面談活動進行招生的新聞報導，詳細介紹了面談活動的過程(有面談，有活動，就是沒有考試)，新聞中學生、家長、學校領導、管理部門代表都給予了高度評價。其實都在“作秀”，大家都知道這所學校有小五班，收簡歷，早在教委規定的面談活動日期之前就通過種種方式基本完成了“招生”工作。

5、推薦生考試

部分沒有小五班的學校，組織小學推薦的學生進行的考試。越是名校牛校(特別是某些公辦名校)，越是隱蔽。

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