貴州省切實加強鄉村教師隊伍建設，取得良好成效。

加強鄉村教師教育培訓。一是加大培訓力度。2010年“國培計劃”實施以來，共獲中央專項資金支持3.38億元，培訓農村教師近30萬人，實現了全省農村教師國家級培訓全覆蓋。二是創新培訓模式。構建省、市、縣、校“四位一體”農村教師培訓體系，“國培計劃”抓規模、做示范，省級培訓建基地、創品牌，市州、縣級培訓抓校本、覆蓋全員。探索短期集中培訓與“送教下鄉”相結合、遠程網絡培訓與校本研修相結合、校本研修示范學校建設、教師網絡研修社區建設等多種培訓模式。三是重視培訓效果。堅持學用結合，廣大鄉村教師把培訓學習到的先進理念及時運用到教學實踐中去，不斷提升教育質量，讓更多農村孩子享受優質教育。

推進鄉村教師管理改革。一是建立教師編制動態管理機制。下發《關于加強和完善中小學幼兒園教職工編制管理意見的通知》，全省各地結合實際制定有效管用的編制管理辦法，對學生數量少、學科結構失衡的學校，采取“師生比”與“班生比”相結合的核編方式，確保“開齊課程、開足課時”。二是探索教師流動管理制度。啟動教師資格考試和注冊認證制度改革，打破教師資格“鐵飯碗”，提高教師資格門檻。建立義務教育學校“縣聘校用”的教師聘任與管理制度和縣域內校長、教師輪崗交流制度，使教師由“學校人”變為“系統人”。三是深化教師職稱制度改革。設立中小學正高級職稱，完善符合農村教師職業特點的職務(職稱)評審標準，制定職稱晉升向村小學、教學點和教育教學一線教師傾斜政策。

保障鄉村教師隊伍穩定。一是啟動安居工程。實施農村教師周轉房、公租房建設項目，建設周轉房、公租房12.93萬套，惠及農村教師近20萬人，爭取國家資金45.8億元。二是發放生活補助。對集中連片特困地區鄉村教師給予村級小學、教學點不低于300元/月、其他學校不低于200元/月的生活補助，惠及農村教師12萬人。三是強化精神激勵。凝練“貴州教育精神”，提煉“貴州教師誓詞”，編創“貴州教師自律歌”。召開教師節表彰大會，選樹一批優秀教師典型，進一步增強鄉村教師扎根山鄉、獻身教育的職業榮譽感。

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