一是逼校長“上講臺”，提升校長業務能力。重慶江津區教委出臺《江津區校級干部教學常規要求》，明確規定校長必須“帶頭深入教學一線，帶頭組織教研活動，帶頭編寫教案學案，帶頭參與賽課活動”，校長每期聽課不少于40節，上課不少于100節，參加教研活動不少于20次。開展校長賽課活動，對成績突出、教藝精湛的50名校長進行表彰，賽課結果納入單位和個人考核。

二是引校長“上學堂”，提升校長管理水平。重慶江津區教委以校長培訓為著力點，建立和完善校長培訓機制，堅持 “請進來”與“走出去”相結合，邀請有關專家為校長開設講座，組織校長參加國家、市、區有關培訓，先后組織50余名校長赴北京師范大學進行提高培訓，不斷提升辦學理念、拓寬辦學思路。出臺《校級干部就讀研究生獎勵方案》，鼓勵校長參加學歷提升培訓，將校長學歷提升培訓情況納入學校考核范疇。

三是激校長“上賽場”，提升校長身體素質。重慶江津區教委提出“身體好才能工作好”的理念，要求校長積極參加體育鍛煉，先后組織校長籃球運動會、田徑運動會、趣味運動會，激勵校長“強體魄、進賽場”，全力打造一支能吃苦、敢戰斗、強體魄的校長隊伍。

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